题目内容
实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验.
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(该反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑)
请根据以上信息计算:样品中碳酸钙的质量分数?
| 根据化学反应方程式的计算.. | |
| 专题: | 综合计算(图像型、表格型、情景型计算题). |
| 分析: | 根据质量守恒定律,前后质量之差为生成的二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量可以计算出碳酸钙的质量; |
| 解答: | 解:生成CO2的质量为:25g+100g+110.8g﹣227g=8.8g 设该石灰石样品中CaCO3的质量为x, CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 X 8.8g X=20g 样品中碳酸钙的质量分数为:=80% 答:样品中碳酸钙的质量分数为80%. |
| 点评: | 解决本题的关键是根据前后质量之差得出二氧化碳的质量,然后进行计算. |
2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧.下列措施能减少PM2.5污染的是( )
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| A. | 鼓励开私家车出行 | B. | 鼓励使用太阳能热水器 |
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| C. | 鼓励用煤火力发电 | D. | 鼓励用液化石油气作燃料 |
铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X,其反应为Fe+4HNO3═Fe(NO3)3+X↑+2H2O,则X的化学式为( )
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| A. | N2 | B. | N2O | C. | NO | D. | NO2 |
课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体(右图),
想通过探究确定其成分,以便重新利用。
【初步分析】
操作不规范可能造成标签破损,能造成标签破损的不当操作
有 (写一点
)。根据受损标签的情况判断,这瓶试剂
不可能
是 (填字母代号)。
A.
酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】初中化学常见的含钠化合
物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有关四种物质的信息如下:
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 20oC溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
| 水溶液的pH | 7 | 14 | 11 | 9 |
【实验探究】为确定该溶液的成分,小芳设计了如图乙所示的实验过程:
图乙 图丙
(1)实验①观察到紫色石蕊试液变蓝,由此得出结论是 。
(2)实验②观察到有气泡产生,还有可能观察到的现象是 。
【得出结论】通过以上活动,小刚认为不能确定瓶中试剂的成分,小芳认为可以,小芳的理由是 。
【拓展应用】通过以上探究活动,小组同学联想到二氧化碳与氢氧化钠的反应,设计了如图丙所示实验,观察到的现象是 。