题目内容
下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是 ．
（2）李青同学要配制a、c两种物质的饱和溶液，而且溶质的质量分数相同，他应该将温度控制在 ℃。
（3）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是 ,此时三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
（4分）（1）33.3%（2）t1℃（3）a、 b＞a＞c
名校课堂系列答案
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是 （ ）
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | CuSO4 | FeSO4 | 过量的铁粉，过滤 |
| B | NaC | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
| C | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入适量CaCl2溶液，过滤 |
| D | CO | CO2 | 通过足量氢氧化钠 |
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溶液，干燥课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体（右图），
想通过探究确定其成分，以便重新利用。
【初步分析】
操作不规范可能造成标签破损，能造成标签破损的不当操作
有 （写一点
）。根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能
是 （填字母代号）。
A．
酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】初中化学常见的含钠化合
物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。有关四种物质的信息如下：
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 20oC溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
| 水溶液的pH | 7 | 14 | 11 | 9 |
【实验探究】为确定该溶液的成分，小芳设计了如图乙所示的实验过程：
 |  | ||||||
 | |||||||
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图乙 图丙
（1）实验①观察到紫色石蕊试液变蓝，由此得出结论是 。
（2）实验②观察到有气泡产生，还有可能观察到的现象是 。
【得出结论】通过以上活动，小刚认为不能确定瓶中试剂的成分，小芳认为可以，小芳的理由是 。
【拓展应用】通过以上探究活动，小组同学联想到二氧化碳与氢氧化钠的反应，设计了如图丙所示实验，观察到的现象是 。
镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化．下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是（ ）
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| A． | 实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色 |
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| B． | 实验时，应使用石棉网 |
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| C． | 实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃 |
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| D． | 镁条在空气中缓慢燃烧，发出耀眼的黄光，有大量蓝紫烟生成 |
