题目内容

14．元素X的原子结构示意图为，下列说法不正确的是（　　）
A．X的常见单质的化学式可表示为X2
B．X的常见单质具有可燃性
C．酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2X
D．在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常见单质反应产生共机体活动和维持恒定体温的能量

分析 A、元素X的原子的核内质子数为8，为氧元素，据此进行分析判断．
B、元素X的原子的核内质子数为8，为氧元素，常见单质为氧气，据此进行分析判断．
C、根据酒精在氧气燃烧的生成物，进行分析判断．
D、根据在人体组织里，葡萄糖的生理功能，进行分析判断．

解答 解：A、元素X的原子的核内质子数为8，为氧元素，氧元素的常见单质的化学式可表示为O2，故选项说法正确．
B、元素X的原子的核内质子数为8，为氧元素，常见单质为氧气，氧气能支持燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误．
C、酒精在X的常见单质中燃烧，即酒精在氧气燃烧，生成二氧化碳和水，即生成CX2和H2X，故选项说法正确．
D、在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常见单质（即氧气）反应产生共机体活动和维持恒定体温的能量，故选项说法正确．
故选：B．

点评 本题难度不大，掌握原子结构示意图的含义、氧气的化学性质等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
相关题目
9．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了“自选仪器设计实验”的活动．实验室准备的仪器如图所示：

（1）小凡同学一眼就认出仪器B是烧杯，E是量筒．
（2）小明同学利用上述仪器进行粗盐水的过滤，他选择了漏斗和铁架台，你认为他还需要选择的仪器是BF（填编号）．过滤两次后滤液仍然浑浊，其原因可能是漏斗内液体的液面高于滤纸的边缘（回答一点即可）．
（3）小强同学准备配制100g 15.8%的食盐溶液，你认为还缺少的一种主要仪器是托盘天平．小强在配制过程中由于某些仪器使用不当，导致所配溶液溶质质量分数小于15.8%，可能原因是①取水读数时仰视；②氯化钠晶体不纯．（回答两点即可）．
（4）你认为利用上述仪器组装成实验室制取CO2的发生装置，需要选择的仪器是CDH（填编号），写出对应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
10．实验室收集气体时．排水集气法和排空气法中只能采取其中一种方法的一组是（　　）
①C02      ②C0       ③O2      ④H2．
A．①②B．②③C．①④D．③④
2．兴趣小组为探究CO2的相关性质，设计了以下实验：在体积相同的两个集气瓶中装满CO2，并装上与大气相通的气球，分别从注射器中注入等体积的澄清石灰水和氢氧化钠溶液，实验现象如图1．
（1）甲装置中发生的现象是澄清石灰水变浑浊，气球变大，说明产生了新物质；
（2）乙装置中气球变大，小刚认为CO2与氢氧化钠发生了反应，小明认为不一定，理由是二氧化碳不但能与氢氧化钠反应还能与水反应，不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，为此设计了如下实验，实验现象如图2所示：

（3）小红认为通过对比甲、乙装置中气球的变化情况，不能说明氢氧化钠吸收CO2的能力更强．她的理由是注入等体积的澄清石灰水和氢氧化钠溶液，没有注明浓度无法比较．
9．下面是七种化学实验中常见的仪器：

（1）写出上述仪器中a，c，d，f，g的名称：
a烧杯，c试管夹，d酒精灯，f集气瓶，g铁架台．
（2）在上述仪器中（用序号回答）
①能在酒精灯上加热，加热时须垫上石棉网的是a；
②量取一定量的液体，需用e；
③收集或储存气体时需用f；
④既能溶解固体、配制溶液、还能用于加热较多量液体的是a；
⑤加热少量液体时需用b．
19．今天是小明爸爸的生日．
（1）爸爸斟了一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，白酒的溶质是酒精；请用微粒的观点解释闻到香味的原因分子在不断的运动；
（2）爸爸点燃了生日蜡烛，生日蜡烛是混合物（选填序号：A、纯净物；B、混合物）；
（3）妈妈说，蛋糕上层的奶油是由鲜牛奶加工得到的，牛奶中富含的营养素为蛋白质；
（4）包装蛋糕的塑料袋属于合成材料；
（5）小明喝了一瓶碳酸饮料---雪碧，它是酸性的饮料（选填序号：A、酸性；B、碱性；C、中性）．
6．两种有机化合物组成的混合气体的分子质量是氧气的$\frac{3}{4}$，它们体积比为4：1，这两种有机化合物是（已知同温同压下，气体的体积比等于分子数之比）（　　）
A．CH4，C2H4B．C2H6，C2H4C．CH4，C4H8D．CH4，C2H6
3．以下关于不同物质性质的一些说法中，正确的是（　　）
A．石墨、氧气、氯化钠分别由碳原子、氧分子和氯化钠离子三种微粒构成
B．相同温度下，NaCl、Na2CO3、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大
C．NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低
D．金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱
4．在学过酸碱能发生中和反应后，王彤昊同学和韩睿宇同学对实验中所加入试剂的顺序等相关问题产生了疑问，请你和他们一起来回答下列问题：
【1】王彤昊同学直接向盛有少量氢氧化钠溶液的烧杯中加入一定量稀盐酸，结果没有产生任何明显现象你认为没有产生明显现象的原因是（1）氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应无明显现象
【2】教材中将少量酚酞试液滴加到氢氧化钠溶液中，可观察到的现象是（2）溶液由无色变为红色
再逐滴向此烧杯中加入稀盐酸并不断搅拌当观察到（3）溶液由红色变为无色现象则说明溶液中的氢氧化钠已完全反应，因此他们得出如下结论若要证明两种物质能发生化学反应，一般可以考虑两个方面．一：看是否有新物质生成；二：（4）看反应物是否被消耗．

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