题目内容
3．以下关于不同物质性质的一些说法中，正确的是（ ）| A． | 石墨、氧气、氯化钠分别由碳原子、氧分子和氯化钠离子三种微粒构成 | |
| B． | 相同温度下，NaCl、Na2CO3、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大 | |
| C． | NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的温度逐渐降低 | |
| D． | 金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱 |
分析 A．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；
B．NaCl、Na2CO3、NaOH三者饱和溶液碱性依次增强；
C．CaO溶于水后温度升高，
D．根据金、银、铜金属活动性顺序分析；
解答 A．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；故错误；
B．相同温度下，NaCl、Na2CO3、NaOH三者饱和溶液的碱性依次增强，故pH逐渐变大；正确；
C．CaO溶于水后温度升高，故错误；
D．金、银、铜金属活动性顺序逐渐增强；故错误；
答案：B．
点评 了解粒子的性质是解答此题的关键，能利用分子和原子的主要其性质来解释一些现象．
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18．在小组活动中，老师讲烘干的碳酸镁与锌粉按照一定比例研细混匀，按照图1进行实验．
【提出问题】碳酸镁与锌粉反应的产物是什么？
【查阅资料】①氧化镁、氧化锌：均为白色固体，均与盐酸反应，生成无色盐溶液．
②碳酸镁、碳酸锌：均为白色固体，均与盐酸反应，生成无色盐溶液和二氧化碳气体．
【实验探究】
（1）实验一：碳酸镁与锌粉反应的气体产物是什么？
结论：碳酸镁与锌粉反应的气体燃烧的化学方程式为2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
2）实验二：碳酸镁与锌粉反应的固体产物是什么？
老师将加热后的剩余固体分成两份，由甲、乙两组同学进行探究．
甲组同学将剩余固体直接按照图2进行实验，观察到A中有大量气泡生成，B中的澄清石灰水变浑浊，将产生的气体在C处验纯后点燃，观察到淡蓝色火焰．C处点燃的气体是H2（填化学式）．甲组同学获得结论：该反应的固体产物是碳酸锌和镁．
乙组同学提出了质疑，他们先将另一份剩余固体先进行了处理，然后也按照图2进行了实验，观察到A中固体溶解，生成无色溶液，B中没有明显变化．他们对剩余固体的处理操作是继续按图1方式加热，直至不再产生气体．乙组同学利用实验现象，分析碳酸镁与锌粉反应的化学方程式为MgCO3+Zn$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+ZnO+CO↑．甲组同学对实验过程再次进行了认真分析，确定他们放入试管A中的固体含有MgCO3、Zn、MgO、ZnO．
【实验反思】：通过以上实验说明，在研究反应后的产物时．要考虑反应物是否有剩余．
【提出问题】碳酸镁与锌粉反应的产物是什么？
【查阅资料】①氧化镁、氧化锌：均为白色固体，均与盐酸反应，生成无色盐溶液．
②碳酸镁、碳酸锌：均为白色固体，均与盐酸反应，生成无色盐溶液和二氧化碳气体．
【实验探究】
（1）实验一：碳酸镁与锌粉反应的气体产物是什么？
| 序号 | 实验操作 | 实验现象 |
| ① | 收集两瓶气体，盖好玻璃片，停止加热，向其中一瓶迅速倒入少量澄清石灰水，盖好振荡． | 无明显现象． |
| ② | 将另一瓶气体点燃，待火焰熄灭后，迅速倒入少量澄清石灰水，盖好振荡． | 气体安静燃烧，火焰呈蓝色，澄清石灰水变浑浊． |
2）实验二：碳酸镁与锌粉反应的固体产物是什么？
老师将加热后的剩余固体分成两份，由甲、乙两组同学进行探究．
甲组同学将剩余固体直接按照图2进行实验，观察到A中有大量气泡生成，B中的澄清石灰水变浑浊，将产生的气体在C处验纯后点燃，观察到淡蓝色火焰．C处点燃的气体是H2（填化学式）．甲组同学获得结论：该反应的固体产物是碳酸锌和镁．
乙组同学提出了质疑，他们先将另一份剩余固体先进行了处理，然后也按照图2进行了实验，观察到A中固体溶解，生成无色溶液，B中没有明显变化．他们对剩余固体的处理操作是继续按图1方式加热，直至不再产生气体．乙组同学利用实验现象，分析碳酸镁与锌粉反应的化学方程式为MgCO3+Zn$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+ZnO+CO↑．甲组同学对实验过程再次进行了认真分析，确定他们放入试管A中的固体含有MgCO3、Zn、MgO、ZnO．
【实验反思】：通过以上实验说明，在研究反应后的产物时．要考虑反应物是否有剩余．
14．元素X的原子结构示意图为
，下列说法不正确的是（ ）
，下列说法不正确的是（ ）| A． | X的常见单质的化学式可表示为X2 | |
| B． | X的常见单质具有可燃性 | |
| C． | 酒精在X的常见单质中燃烧生成CX2和H2X | |
| D． | 在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下跟X的常见单质反应产生共机体活动和维持恒定体温的能量 |
如图，将锌片和铜片组成的电路，插入稀硫酸中，观察到电流表指针向右偏转，则该电路中电流的方向是从a到b（选填“a到b”或“b到a”）．在这个过程中，发生的能量转化是化学能转换成电能．
15．重铬酸钾（K2Cr2O7）酸性水溶液可以检测乙醇，遇到乙醇会迅速变成灰绿色，可应用于酒驾检查，在重铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价是（ ）
| A． | +4价 | B． | +5价 | C． | +6价 | D． | +7价 |
下列A--D是初中科学常见物质，其中A为含三种元素的钠盐，C为大理石的主要成分，B是两种元素组成的纯净物，它们之间存在如图所示的关系（连线表示会发生化学反应，箭头表示通过反应可以生成某物质）：