题目内容
9.质量分数为5%的医用双氧水在常温下难分解;但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解.【提出问题】铁锈能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?
【猜想】Ⅰ:铁锈不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ:铁锈参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ:铁锈是该反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变.
【实验】用天平称量0.2g铁锈,取5mL5%的双氧水于试管中,进行如下实验:
填写下表:
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
| 带火星的木条复燃 | 铁锈的质量仍为0.2g | 铁锈的质量仍为0.2g | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立; 猜想Ⅲ成立. |
步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、玻璃棒.
【拓展】通过步骤⑤得到的固体与原固体相比,你能得出哪些结论催化剂在反应前后质量和化学性质不变.
分析 根据催化剂的特点“一变两不变”(即在反应中能改变化学反应速率,而本身的质量和化学性质不变)分析解答;步骤①的目的是与③对比,研究铁锈是否改变化学反应速率;过滤用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒;根据铁锈的主要成分是氧化铁,结合题意及氧化铁的化学性质设计实验.
解答 解:根据题意:铁锈是该反应的催化剂,根据催化剂的特点“一变两不变”,所以其质量和化学性质在反应前后不变,其质量仍为0.2g,步骤③中,双氧水在催化剂铁锈的作用下产生了氧气,氧气能使带火星的木条复燃;过滤用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒;
故答案为:【猜想】Ⅲ:质量和化学性质不变;
【实验】带火星的木条复燃; 铁锈的质量仍为0.2 g; 铁锈的质量仍为0.2 g; 玻璃棒;催化剂在反应前后质量和化学性质不变.
点评 本题考查了对于催化剂概念的理解,氧化铁的化学性质等知识,能很好的考查学生对知识的理解和应用.
练习册系列答案
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19.区分下列各组物质,选择的试剂或方法不正确的是( )
| 物质 | 选用的试剂和方法 | |
| A | 空气、氧气和氮气 | 燃着的木条 |
| B | 硬水和软水 | 肥皂水 |
| C | 盐酸溶液和硫酸溶液 | 碳酸钠溶液 |
| D | 棉纤维和羊毛纤维 | 抽丝灼烧 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
17.下面是对符号中数字‘2’的含义的解释,其中错误的是( )
| A. | Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷 | B. | 2H:2个氢原子 | ||
| C. | O2-:氧元素的化合价为-2价 | D. | 2 OH-:2个氢氧根离子 |
4.用过氧化氢制氧气,加入二氧化锰的目的是( )
| A. | 使过氧化氢常温下就能快速的释放氧气 | |
| B. | 使过氧化氢缓慢放出氧气,便于收集 | |
| C. | 增加氧气的量 | |
| D. | 只有在二氧化锰的存在下,过氧化氢才能释放氧气 |
14.在两支试管中各加入2---3mL水,分别加入1-2小粒碘或高锰酸钾;别取两支试管各加入1---2ml汽油,再加入1---2小粒碘或高锰酸钾,振荡,观察现象并填写.
(1)通过实验一和实验二可得出的结论为:不同种的溶质在同种溶剂中溶解性不同
(2)通过实验二和实验四可得出的结论为:同种溶质在不同的溶剂中溶解性不同.
| 溶剂 | 溶质 | 现象 |
| 水 | 碘 | |
| 水 | 高锰酸钾 | |
| 汽油 | 碘 | |
| 汽油 | 高锰酸钾 |
(2)通过实验二和实验四可得出的结论为:同种溶质在不同的溶剂中溶解性不同.
19.20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表,下列说法正确的是( )
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
| A. | 20℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁 | |
| B. | 丁溶液的溶质质量分数最大 | |
| C. | 所得四杯溶液都是饱和溶液 | |
| D. | 四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液 |