题目内容

13.如图所示,夹子开始处于关闭状态,将液体A滴入试管②与气体B充分反应,打开夹子,可发现试管①内的水立刻沸腾了.则液体A和气体B的组合不可能的是下列的(  )
A.稀硫酸、氨气B.水、一氧化碳
C.硝酸银溶液、氯化氢D.氢氧化钠溶液、二氧化碳

分析 水的沸点与压强有关,压强越小水的沸点越低.压强越大水的沸点越高.氢氧化钾溶液能吸收氯化氢气体,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,打开夹子时①中的气体进入②中,从而使得①中的压强减小,水的沸点降低,水沸腾了.

解答 解:A、稀硫酸能吸收氨气,打开夹子时①中的气体进入②中,从而使得①中的压强减小,水的沸点降低,水沸腾了.故此选项不可选.
B、水不能吸收一氧化碳,打开夹子时①中的压强不变,水的沸点不变仍然是100℃,所以水不能沸腾,故此选项可选.
C、硝酸银溶液能吸收氯化氢气体,打开夹子时①中的气体进入②中,从而使得①中的压强减小,水的沸点降低,水沸腾了.故此选项不可选.
D、氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,打开夹子时①中的气体进入②中,从而使得①中的压强减小,水的沸点降低,水沸腾了.故此选项不可选.
故选:B.

点评 解答本题的关键是要充分理解水沸腾的原因,根据物质间反应后气体状态的改变,对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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4.酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)如图是某试剂瓶标签上的内容.要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为39g.稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因.
(3)某化学学习小组的同学围绕:“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.
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A氢氧化钠和氢氧化钙; B氢氧化钠和碳酸钠;C氢氧化钠.
③小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况②(填序号)是不可能的
为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
实验步骤现象结论
取少量溶液于试管中,加入少量Na2CO3溶液产生白色沉淀情况①正确
小红选择了另外一种不同类别的物质CO2(填化学式),也得出了同样的结论.在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务.
(4)小政同学在整理实验台时,发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他猜想这瓶氢氧化钠可能变质,为了验证自己的猜想,和测出样品中氢氧化钠的质量分数,他做了如下实验:取该样品10克配成溶液,加入足量澄清石灰水,得到白色沉淀5克.请你帮助小政计算出该瓶样品中氢氧化钠的质量分数.

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