题目内容
13.| A. | 稀硫酸、氨气 | B. | 水、一氧化碳 | ||
| C. | 硝酸银溶液、氯化氢 | D. | 氢氧化钠溶液、二氧化碳 |
分析 水的沸点与压强有关,压强越小水的沸点越低.压强越大水的沸点越高.氢氧化钾溶液能吸收氯化氢气体,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,打开夹子时①中的气体进入②中,从而使得①中的压强减小,水的沸点降低,水沸腾了.
解答 解:A、稀硫酸能吸收氨气,打开夹子时①中的气体进入②中,从而使得①中的压强减小,水的沸点降低,水沸腾了.故此选项不可选.
B、水不能吸收一氧化碳,打开夹子时①中的压强不变,水的沸点不变仍然是100℃,所以水不能沸腾,故此选项可选.
C、硝酸银溶液能吸收氯化氢气体,打开夹子时①中的气体进入②中,从而使得①中的压强减小,水的沸点降低,水沸腾了.故此选项不可选.
D、氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体,打开夹子时①中的气体进入②中,从而使得①中的压强减小,水的沸点降低,水沸腾了.故此选项不可选.
故选:B.
点评 解答本题的关键是要充分理解水沸腾的原因,根据物质间反应后气体状态的改变,对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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4.酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)如图是某试剂瓶标签上的内容.要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为39g.稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因.
(3)某化学学习小组的同学围绕:“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.
①该反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
②反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:
A氢氧化钠和氢氧化钙; B氢氧化钠和碳酸钠;C氢氧化钠.
③小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况②(填序号)是不可能的
为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
小红选择了另外一种不同类别的物质CO2(填化学式),也得出了同样的结论.在同学们的合作下,他们顺利完成了探究任务.
(4)小政同学在整理实验台时,发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他猜想这瓶氢氧化钠可能变质,为了验证自己的猜想,和测出样品中氢氧化钠的质量分数,他做了如下实验:取该样品10克配成溶液,加入足量澄清石灰水,得到白色沉淀5克.请你帮助小政计算出该瓶样品中氢氧化钠的质量分数.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是为什么?
(2)如图是某试剂瓶标签上的内容.要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为39g.稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,请解释其原因.
(3)某化学学习小组的同学围绕:“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动.
①该反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
②反应后溶液中的溶质是什么?同学们一致认为有以下三种情况:
A氢氧化钠和氢氧化钙; B氢氧化钠和碳酸钠;C氢氧化钠.
③小新取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸,发现无气泡产生,说明情况②(填序号)是不可能的
为了进一步确定溶液的成分,同学们设计了如下实验方案:
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取少量溶液于试管中,加入少量Na2CO3溶液 | 产生白色沉淀 | 情况①正确 |
(4)小政同学在整理实验台时,发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他猜想这瓶氢氧化钠可能变质,为了验证自己的猜想,和测出样品中氢氧化钠的质量分数,他做了如下实验:取该样品10克配成溶液,加入足量澄清石灰水,得到白色沉淀5克.请你帮助小政计算出该瓶样品中氢氧化钠的质量分数.
1.
某化学小组的同学为测定假黄金(铜锌合金)组成元素的质量分数,称取20g假黄金置于烧杯中,用某浓度的稀盐酸50g,分5次加入,每次充分反应后,取出固体,经过滤、干燥等操作后称重,各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如表:
(1)求合金中锌的质量分数.
(2)从图中可知,当所用合金与稀盐酸的质量比为13:80时,表明锌恰好完全溶解.
(3)当恰好反应时计算所得溶液中溶质的质量分数.
| 实验次数 | 稀盐酸的用量(g) | 剩余固体的质量(g) |
| 1 | 10 | 18.375 |
| 2 | 10 | 16.750 |
| 3 | 10 | 15.125 |
| 4 | 10 | 13.500 |
| 5 | 10 | 13.500 |
(2)从图中可知,当所用合金与稀盐酸的质量比为13:80时,表明锌恰好完全溶解.
(3)当恰好反应时计算所得溶液中溶质的质量分数.
8.2009年6月14日是我国第四个“文化遗产日”.以下是浙江省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是( )
| A. | B. | C. | D. | 东阳木雕 |
2.下列四个反应中,与其他三个反应类型不同的是( )
| A. | 硫+氧气→二氧化硫 | B. | 氢气+氧气→水 | ||
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3.某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
| A. | 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 | |
| B. | 图中甲、乙、丙三种物质均含有氧元素 | |
| C. | 图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 | |
| D. | 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 |