题目内容

11．下列各组固体物质用水不能够鉴别出来的是（　　）
A．CaCO3  MgCl2B．CuSO4   CaSO4C．MnO2  CuOD．NH4NO3  NaCl

分析 根据物质的性质差异进行分析，用水鉴别需要考虑物质的水溶性、溶液的颜色、伴随的能量变化等，据此解答．

解答 解：A、碳酸钙难溶于水，氯化镁易溶于水，加水可以鉴别；
B、硫酸铜溶于水溶液为蓝色，硫酸钙微溶于水溶液，可以鉴别；
C、二氧化锰和氧化铜都不溶于水，不能鉴别；
D、硝酸铵溶于水会吸收大量的热，氯化钠没有明显现象，可以鉴别；
故选：C．

点评 本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行分析．

练习册系列答案
相关题目
1．欢迎进入化学微观世界．
（1）用化学符号表示：三个铁离子3Fe3+．
（2）观察图1中（Ⅰ）和（Ⅱ）微观结构模型，它们不是（填“是”或“不是”）同一种物质．
（3）某反应的微观示意图如图2所示，其化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
2．化学与生活息息相关：
（1）煤中含有硫元素，燃烧时会产生污染空气的SO2，用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内CO排放不畅而引起的．
（2）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性．
（3）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康． 
①某同学午餐食谱中有：米饭、馒头、红烧牛肉、清蒸鱼，根据你所学的知识，从合理膳食的角度建议应该增加的食物是D（填字母序号）．

②为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含钙元素的食品．
（4）生活中的下列做法，不利于人体健康的是AC．
A．食用霉变的花生
B．倡导大家不吸烟
C．食用甲醛溶液浸泡的海产品．
19．现有两种物质的化学式为：FeSO4和NaNO2
（1）FeSO4名称硫酸亚铁；
（2）标出NaNO2中氮元素（N）的化合价为Na$\stackrel{+3}{N}$O2．
6．下列做法合理的是（　　）
A．生煤炉的房间放一盆水防煤气中毒
B．用发霉的花生榨食用油
C．使用可降解塑料解决“白色污染”问题
D．室内起火迅速打开门窗通风
16．金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容．
（1）利用铝的延展性可将铝块制成铝箔．
（2）工业上用一氧化碳还原赤铁矿冶炼金属铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）因生铁和钢的含碳量不同，导致它们在性能上有很大差异．
（4）验证铝、铜、银的活动性顺序时，除铝、银外还需要用到的一种试剂是硫酸铜溶液（或其他可溶性的铜盐溶液），除此之外，还可以通过它们与氧气反应的剧烈程度比较它们的活泼性．
3．向100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液，至恰好完全反应，共用去Na2SO4溶液30g．反应后过滤得到溶液125.34g，请计算：（反应的化学方程式为BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl）
（1）生成BaSO4的质量．
（2）BaCl2溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）
13．用铁屑、铜粉、高锰酸钾、稀盐酸四种物质为原料，采取两种不同的方法制取氯化亚铁，请写出各步化学方程式方法一：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
方法二：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO、2HCl+CuO═CuCl2+H2O、Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
14．海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等．综合利用海水制备金属镁的流程如图所示：

（1）贝壳的主要成分的化学式是CaCO3，石灰乳在实际生活中有很多用途，请举一例：粉刷墙壁．
（2）操作a的名称是过滤，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗，通过操作a后所得溶液中的溶质肯定含有氯化钠和氯化钙．
（3）工业冶炼镁常用电解MgCl2发生分解反应，反应方程式为：MgCl2 $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．
（4）写出第②步的反应现象放热，溶液温度升高．写出第③步反应的化学方程式：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．　
（5）上述①、②、③、④四步反应未涉及的基本反应类型是置换反应．

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