现有CO.CO2混合气体.小芳同学按如下顺序进行操作(如图所示装置中a是弹簧夹.b是分液漏斗活塞):CO.CO2→①关b开a,②通入混合气体,③收集气体,④关a开b,⑤收集气体．通过上述操作小芳( )A．只收集到CO气体B．只收集到CO2气体C．先收集到CO气体.后收集到CO2气体D．先收集到CO2气体.后收集到CO气体题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

1．

现有CO、CO₂混合气体，小芳同学按如下顺序进行操作（如图所示装置中a是弹簧夹，b是分液漏斗活塞）：CO、CO₂→①关b开a；②通入混合气体；③收集气体；④关a开b；⑤收集气体．通过上述操作小芳（　　）

	A．	只收集到CO气体		B．	只收集到CO₂气体
	C．	先收集到CO气体，后收集到CO₂气体		D．	先收集到CO₂气体，后收集到CO气体

分析根据已有的知识进行分析解答，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳，据此解答．

解答解：①关b开a；②通入混合气体，则氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水；③收集到的气体是一氧化碳；④关a开b，则盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳；⑤收集到的气体是二氧化碳．故先得到的是一氧化碳，后得到的是二氧化碳，故选C．

点评本题考查的是常见的气体的分离方法，完成此题，可以依据已有的知识结合物质的性质进行．

练习册系列答案

品至教育假期复习计划期末寒假衔接系列答案

假期园地寒假系列答案

假期生活寒假花山文艺出版社系列答案

南方凤凰台假期之友寒假作业江苏凤凰教育出版社系列答案

假期总动员寒假最佳学习方案系列答案

假期作业上海交通大学出版社系列答案

假期作业武汉大学出版社系列答案

假期作业快乐接力营寒系列答案

假期作业名师一号寒假作业系列答案

假期作业期末复习网系列答案

相关题目

11．下列各组物质在溶液中大量共存且形成无色溶液的是（　　）

	A．	KNO₃ HCl CaCl₂		B．	NaCl BaCl₂ Na₂CO₃
	C．	H₂SO₄ FeCl₃ NaNO₃		D．	NaOH HNO₃ NH₄NO₃

12．化学与生活密切相关，学好化学可以帮助我们分析、解决生产生活中的问题，请按要求回答下列问题．
（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的”铁“指的是元素（填“单质”、“元素”或“原子”）．
（2）校园内铁质车棚易生锈的原因是铁和空气的氧气、水发生了反应．
（3）某小型木材加工车间不慎着火，工人立即用水灭火，其原理降低温度到着火点以下．（降低温度至着火点一下）．
（4）许多家庭做饭用罐装的”煤气“做燃料，罐中所装的是液化石油气，它是石油化工的一种产品，石油属于不可再生（”可再生”或“不可再生”）能源．

某化学兴趣小组设计了一个验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠的实验方案，实验流程如图所示：
（1）当测得B中溶液的pH=10时，即可判断原溶液中一定混有NaOH．
（2）向B中加入过量稀盐酸，观察到产生气泡且仍有固体剩余时，完成了对剩余物质的验证．
（3）完成验证实验后，将C中物质过滤，向滤液中加入适量的Na₂CO₃后，再过滤，即可得到溶质只有氯化钠的溶液．

16．根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

（1）写出仪器的名称：a锥形瓶．
（2）实验室选取d、e、i、j、k四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，其中还缺少的仪器是铁架台．
（3）小明同学在组装实验室制取二氧化碳的发生装置时，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的f（填写序号）．反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）小琪同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中澄清石灰水溶液不变浑浊．造成这一现象的可能原因是石灰水变质．

6．工业上常用“碳捕捉”技术将CO和CO₂混合气体中的CO₂捕捉并回收CO，其基本过程如图所示（部分条件及物质未标出）．

（1）反应①在“反应分离室”内进行．将NaOH溶液与CaCO₃分离的操作是过滤；
（2）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（3）下列有关该捕捉过程的叙述正确的有AD．
A．捕捉到的CO₂可制备其它化工产品，减少了温室气体排放
B．“反应分离室”中的反应要吸收大量热
C．整个过程中，只有一种物质可循环利用
D．能耗大是该捕捉技术的一大缺点．

13．资源、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
（1）水是一种宝贵的自然资源．
①过滤是常用的净水方法，若河水过滤后仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损（写出一条错误操作）．
②向某饮用水中加入适量肥皂水，振荡，产生大量泡沫，说明该饮用水为软水．
（2）化石燃料是目前人类使用的主要能源．
①常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
②甲是煤综合利用的产品之一，以下是甲燃烧的微观示意图：

在该反应中，参加反应的甲和乙的分子个数比为2：1．
（3）防治污染，保护环境，实现可持续发展．
①利用太阳能、风能等清洁能源替代煤发电，使氮氧化合物和二氧化硫气体的排放量下降，从而有效防止酸雨的形成．
②下列防治水体污染的措施正确的是BC．
A．禁止使用农药和化肥
B．生活污水集中处理、达标排放
C．工业废水处理后达标排放
D．将废旧电池深埋地下．

9．用分子的知识对下列现象解释，错误的是（　　）

	A．	酒香不怕巷子深，是由于分子在不停运动着
	B．	热胀冷缩是由于分子大小随温度改变而改变
	C．	水通电生成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可以再分
	D．	固体很难被压缩，是由于分子间间隔很小

10．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
（1）现有下列微粒：①Ca²⁺ ②3C ③3N₂ ④SO₄^2-．其中能表示3个分子的是③（填序号）；①和④两种微粒可以构成一种化合物，其化学式是CaSO₄，构成的化合物的物质类别属于盐（填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．
（2）高锰酸钾是一种常用的消毒剂，加热可生成锰酸钾（K₂MnO₄）．锰酸钾中锰元素的化合价是+6，其中锰元素和氧元素的质量比是55：64（最简整数比）．