若要对自然界中的水进行净化处理.其中净化程度最高的方法是( )A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（　　）

A．

吸附

B．

沉降

C．

过滤

D．

蒸馏

分析蒸馏可以得到纯净水，净化程度最高；吸附可以除去水中的色素和异味；过滤、沉降（静置沉淀）可以除去不溶于水的物质，据此分析比较判断．

解答解：A、吸附沉淀是利用明矾能使水中不溶性固体小颗粒凝聚，而沉降到水底，初步分离；活性炭吸附是除去水中的异味和有色物质．
B、沉降是依靠杂质本身的重力作用，将固体自然沉降到水底，初步分离；
C、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等；
D、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；
由以上分析可知，净化程度最高的方法是蒸馏；
故选D．

点评在解此类题时，首先分析各种操作的净水效果，然后结合具体的情况进行分析．

练习册系列答案

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2．空气含量最多且化学性质不活泼的气体是（　　）

3．某物质由碳氢元素组成的化合物中，碳元素质量分数为75%，则其化学式（　　）

C₂H₂

CH₄

C₂H₄

C₄H₁₀

20．

用如图装置做趣味实验：在用胶塞塞紧的烧瓶里充满某种气体（X），烧瓶内导管的一端事先已绑好了一个气球．拔开胶塞，迅速倒入另一种溶液（Y），再立即塞紧胶塞，振荡，此时可以看到气球逐渐膨胀的是（　　）

	A．	二氧化碳（X）、澄清石灰水（Y）		B．	氧气（X）、水（Y）
	C．	氮气（X）、氢氧化钠溶液（Y）		D．	氢气（X）、硫酸锌溶液（Y ）

7．某元素R的氧化物中，R元素与氧元素的质量比为7：16，R的相对原子质量为14，则R氧化物的化学式是（　　）

RO₂

R₂O

R₂O₅

17．生活中处处有化学，请你用所学的化学知识来解释：
（1）新装修的房屋内空气中通常含有较多的甲醛（CH₂O）、苯（C₆H₆）等有毒物质．这两种物质都属于有机物（填“无机物”或“有机物”），在搬入新装修的房屋之前，可以采取的减轻污染的措施之一是用活性炭吸附．人们还可利用“光触媒”技术-用TiO₂在光催化剂作用下将上述有害物质生成二氧化碳和水，降低室内空气污染．TiO₂中Ti的化合价为+4价．
（2）在自行车表面喷一层油漆可防锈，其原理是防止铁与水和氧气接触．

4．下列实验现象描述不正确的是（　　）

	A．	镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
	B．	硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
	C．	铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
	D．	碳在空气中燃烧发出白光

1．

一天，实验助手小娟走进实验室，和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备，走到某组的时候，看到了一个不和谐的“音符”（如图）．
（1）此情此景你首先想到的是它可能变质了，该变质反应的化学方程式为：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
（2）围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题，小娟利用实验室的三种试剂（氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液）展开了探究活动．
①小娟同学用酚酞试液检验NaOH是否变质．你认为他能否成功？不能，理由是氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性，都能使酚酞试液变红；
②取少量溶液于试管中，滴加某种试剂，有气泡产生，由此证明NaOH溶液已经变质．你认为小娟所加的试剂是稀盐酸；
③欲证明变质的溶液中尚存NaOH，请你帮助小娟完成以下探究方案：

探究目的	探究步骤	预计现象
除去固体中的碳酸钠	（1）取少量溶液于试管中，向其中滴加足量的氯化钙溶液	产生白色沉淀
证明固体中存在NaOH	（2）向（1）所得溶液中滴加酚酞试液	溶液变红

在小娟所做的实验中，若把CaC1₂溶液换成Ca（OH）₂溶液是否可行？不行（填“行”或“不行”），请简述理由：氢氧化钙会与碳酸钠反应生成氢氧化钠，影响氢氧化钠的检验；
（3）通过上述探究，说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质，故应密封保存．

2．下列化肥中，不能与碱性物质混用的是（　　）

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