题目内容
9.如图是实验室支取气体常用的发生装置和收集装置,请结合实验装置图,回答下列问题:| 气体发生装置 | 气体收集装置 | ||||
| | | | | ||
| A | B | C | D | E | F |
(2)若实验室用装置A来制氧气,则发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室采用绿色环保的方法制取氧气,不仅能节约药品,还能控制反应速率,则应选用的气体发生装置是装置B(填编号),发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室制取气体,首先要检查装置的气密性,检查装置C气密性的操作方法:“用弹簧夹密封导气管,向仪器中注水,观察到水柱在一段时间下降,说明装置漏气”.
(5)常温下,氨气是一种无色、有刺激性气味、易溶于水、密度比空气密度小的气体,实验室可用加热硫酸铵和碱石灰的固体混合物来制取.若实验室要制氨气应选择的气体发生装置是装置A(填编号),收集氨气应选择的收集装置是装置E(填编号).
分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)装置A是加热固体制取氧气,试管口有棉花,说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,据反应原理书写方程式;
(3)实验室用过氧化氢分解的方法制取氧气,生成水无污染,环保,要节约药品、控制反应速率,选择B发生装置,分液漏斗逐滴滴加液体,可达到此目的,并据反应原理书写方程式;
(4)制取气体的装置,实验前一定要检验装置的气密性,检验的方法很多,要视具体情况而定;
(5)根据反应物的状态和反应条件来选择制取装置,根据气体的密度和溶解性来选择收集方法.
解答 解:(1)标号仪器①是分液漏斗,②是长颈漏斗;
(2)装置A是加热固体制取氧气,试管口有棉花,说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室用过氧化氢分解的方法制取氧气,生成水无污染,环保,要节约药品、控制反应速率,选择B发生装置,分液漏斗逐滴滴加液体,可达到此目的;反应方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)检查C装置气密性的操作和现象是:先用橡皮管连接好导气管,然后夹子夹住橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到水柱的高度差在一段时间内保持不变,说明气密性良好,若水柱下降,则装置漏气;
(5)用加热硫酸铵和碱石灰的固体混合物来制取氨气,属于固体加热型,故选发生装置A,氨气易溶于水、密度比空气密度小,所以只能用向下排空气法收集;
故答案为:(1)分液漏斗;长颈漏斗;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)水柱在一段时间下降;
(5)A;E.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关,并考查了制取氧气的发生原理、气密性检查、常用仪器等知识.
| 名称 | 高锰酸钾 | 氧气 | 二氧化锰 | 5%的过氧化氢溶液 | 五氧化二磷 | 空气 |
| 符号 | ||||||
| 颜色 | ||||||
| 状态 |
| A. | 洁净的空气、澄清的海水、食用加碘盐都属于纯净物 | |
| B. | 水、氧气、氯酸钾(KClO3)都属于氧化物 | |
| C. | 四氧化三铁、高锰酸钾、蜡烛都属于化合物 | |
| D. | 氢气、红磷、铁都属于单质 |
| A. | N | B. | H2 | C. | Fe | D. | 2S |
| 选项 | 实验内容 | 鉴别或除杂质的方法 |
| A | 区分氧气与二氧化碳气体 | 用带火星的木条伸入瓶口,木条复燃的是氧气 |
| B | 鉴别硬水与软水 | 滴加肥皂水搅拌,观察产生泡沫的多少 |
| C | 除去冰箱里的异味 | 可在冰箱里放一包活性炭 |
| D | 除去CO2气体中含有的少量CO | 将混合气体进行点燃 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
| A. | 干冰用作制冷剂 | B. | 木炭用作燃料 | ||
| C. | 石墨用作电极 | D. | 金刚石用来切割大理石 |
| A. | 氩气 | B. | 氖气 | C. | 甲烷 | D. | 水蒸气 |
| A. | 在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止 | |
| B. | 雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化 | |
| C. | 不同雪花中,水分子化学性质不相同 | |
| D. | 不同雪花中,水分子数目都是巨大的 |