题目内容
4．利用物质的性质进行鉴别、除杂质是化学常用方法，下列对物质的鉴别、除杂质的方法中不正确的是（ ）| 选项 | 实验内容 | 鉴别或除杂质的方法 |
| A | 区分氧气与二氧化碳气体 | 用带火星的木条伸入瓶口，木条复燃的是氧气 |
| B | 鉴别硬水与软水 | 滴加肥皂水搅拌，观察产生泡沫的多少 |
| C | 除去冰箱里的异味 | 可在冰箱里放一包活性炭 |
| D | 除去CO2气体中含有的少量CO | 将混合气体进行点燃 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A、根据氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，进行分析判断．
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，进行分析判断．
C、根据活性炭具有吸附性，进行分析判断．
D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
解答 解：A、氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，用带火星的木条伸入瓶口，木条复燃的是氧气，故选项物质的鉴别方法正确．
B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项物质的鉴别方法正确．
C、活性炭具有吸附性，能吸附异味核外色素，除去冰箱里的异味，可在冰箱里放一包活性炭，故选项除杂质的方法正确．
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项除杂质的方法错误．
故选：D．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
练习册系列答案
相关题目
14．做硫粉在充满氧气的集气瓶中燃烧的实验时，必须用到的仪器是（ ）
| A． | 酒精灯 | B． | 水槽 | C． | 石棉网 | D． | 燃烧匙 |
15．
小红同学进行酸碱中和反应实验，反应后为确定稀硫酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，她将少量反应后的溶液，倒入一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液（如图所示），振荡，观察到酚酞试液不变色，于是它得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）指出她实验操作中的错误胶头滴管伸入试管中．
（2）写出该中和反应的化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（3）小明认为小红的结论不准确，她认为除了“恰好完全中和”外还有第二种可能，这种可能是硫酸过量．
（4）请你帮助小明完成下列实验，探究上述反应后的溶液是否恰好完全中和．
（5）小明同学认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到实验目的，你认为其中不正确的是C（填字母序号）
A．生锈的铁钉 B．碳酸钠粉末 C．硫酸钠粉末 D．氢氧化铜．
小红同学进行酸碱中和反应实验，反应后为确定稀硫酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，她将少量反应后的溶液，倒入一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液（如图所示），振荡，观察到酚酞试液不变色，于是它得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．（1）指出她实验操作中的错误胶头滴管伸入试管中．
（2）写出该中和反应的化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（3）小明认为小红的结论不准确，她认为除了“恰好完全中和”外还有第二种可能，这种可能是硫酸过量．
（4）请你帮助小明完成下列实验，探究上述反应后的溶液是否恰好完全中和．
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 向试管中加入少量锌粒，然后再向试管中加入适量反应后的溶液 | 恰好完全中和 | |
| 第二种可能 |
A．生锈的铁钉 B．碳酸钠粉末 C．硫酸钠粉末 D．氢氧化铜．
12．化学是以实验为基础的学科，实验操作须要规范．下列图示中的实验操作技能与方法正确的是（ ）
| 实验操作图示 |  |  |  |  |
| 选项 | A．嗅物质的气味 | B．取用粉末药品 | C．取用液体药品 | D．取受热蒸发皿 |
| A． | A、 | B． | B、 | C． | C、 | D． | D、 |
19．
全球汞污染严重，《国际防治汞污染公约》规定，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等，下列有关汞元素的信息中，正确的是（ ）
全球汞污染严重，《国际防治汞污染公约》规定，在2020年前禁止生产和出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等，下列有关汞元素的信息中，正确的是（ ）| A． | 汞元素属于非金属元素 | B． | 汞原子核内中子数是80 | ||
| C． | 金属汞的化学式为Hg | D． | 一个汞原子重为200.6g |
9．如图是实验室支取气体常用的发生装置和收集装置，请结合实验装置图，回答下列问题：
（1）写出上述实验仪器中标号的仪器名称：①分液漏斗；②长颈漏斗．
（2）若实验室用装置A来制氧气，则发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）实验室采用绿色环保的方法制取氧气，不仅能节约药品，还能控制反应速率，则应选用的气体发生装置是装置B（填编号），发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）实验室制取气体，首先要检查装置的气密性，检查装置C气密性的操作方法：“用弹簧夹密封导气管，向仪器中注水，观察到水柱在一段时间下降，说明装置漏气”．
（5）常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味、易溶于水、密度比空气密度小的气体，实验室可用加热硫酸铵和碱石灰的固体混合物来制取．若实验室要制氨气应选择的气体发生装置是装置A（填编号），收集氨气应选择的收集装置是装置E（填编号）．
| 气体发生装置 | 气体收集装置 | ||||
 |  |  |  |  |  |
| A | B | C | D | E | F |
（2）若实验室用装置A来制氧气，则发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）实验室采用绿色环保的方法制取氧气，不仅能节约药品，还能控制反应速率，则应选用的气体发生装置是装置B（填编号），发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）实验室制取气体，首先要检查装置的气密性，检查装置C气密性的操作方法：“用弹簧夹密封导气管，向仪器中注水，观察到水柱在一段时间下降，说明装置漏气”．
（5）常温下，氨气是一种无色、有刺激性气味、易溶于水、密度比空气密度小的气体，实验室可用加热硫酸铵和碱石灰的固体混合物来制取．若实验室要制氨气应选择的气体发生装置是装置A（填编号），收集氨气应选择的收集装置是装置E（填编号）．
16．化学是在分子、原子的层次上研究物质的．对生活中的下列现象的微观解释错误的是（ ）
| A． | 好酒不怕巷子深-分子在不断地运动 | |
| B． | 热胀冷缩-分子的大小随温度的改变而改变 | |
| C． | 汽车轮胎中可压入大量空气-分子间有间隔 | |
| D． | 天然气（CH4）燃烧生成CO2和H2O-化学变化中，分子可以再分 |
13．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ）
| A． | 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| B． | 水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同 | |
| C． | 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐 | |
| D． | 碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性 |