题目内容
20.对下列事实的解释,不合理的是( )| A. | 通过气味辨别氮气和氨气 分子是运动的,不同分子的性质不同 | |
| B. | 氧气经压缩储存在钢瓶中 压强增大,分子之间的间隔变小 | |
| C. | 干冰升华为二氧化碳气体 状态变化,分子大小随之变化 | |
| D. | 蔗糖在热水中溶解更快 温度越高,分子运动速率越大 |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.
解答 解:A、通过气味辨别氮气和氨气,是因为分子是早不断的运动的,且不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
B、氧气经压缩储存在钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小,故选项解释正确.
C、干冰升华为二氧化碳气体,是因为状态变化,分子间的间隔随之变化,故选项解释错误.
D、蔗糖在热水中溶解更快,是因为温度越高,分子运动速率越快,故选项解释正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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11.人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为铜、铁、铝.
(1)金属大规模被使用的先后顺序跟③(填序号)选项关系最大.
①地壳中金属元衷的含量;②金属的导电性;③金属的活动性.
(2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同的两种金属薄片,用砂纸将表面擦光亮,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中反应,观察现象.请分析回答下列问题:
①两种金属投入盐酸前用砂纸将表面擦光亮,其主要目的是A.
A.除去氧化膜,便于直接反应
B.使表面不平整,易反应
C.表面光亮,易观察
D.提高金属温度,加快反应速度
②根据下表中的现象填写结论.
③除了比较与酸反应产生气体速率的快慢,你还有其他化学方法可比较这两种金属恬动性强弱吗?请举出一种方法(写出原理即可)活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来.
(3)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:
①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是稀盐酸.
②若天平失去平衡,则指针一定偏向放铁的一边.
(1)金属大规模被使用的先后顺序跟③(填序号)选项关系最大.
①地壳中金属元衷的含量;②金属的导电性;③金属的活动性.
(2)为探究锰与铁的金属活动性,在相同温度下,取大小相同的两种金属薄片,用砂纸将表面擦光亮,分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中反应,观察现象.请分析回答下列问题:
①两种金属投入盐酸前用砂纸将表面擦光亮,其主要目的是A.
A.除去氧化膜,便于直接反应
B.使表面不平整,易反应
C.表面光亮,易观察
D.提高金属温度,加快反应速度
②根据下表中的现象填写结论.
| 金属 | 铁 | 锰 |
| 与盐酸反应现象 | 放出气泡速度缓慢 | 放出气泡速度较快 |
| 结论 | 锰的活动性大于铁 | |
(3)将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯,放在托盘天平左右两盘上,调节至平衡,再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁,待反应停止后,请判断:
①若天平仍保持平衡,烧杯中一定没有剩余的物质是稀盐酸.
②若天平失去平衡,则指针一定偏向放铁的一边.
12.实验是研究化学的重要方法,以下实验不正确的是( )
| A. | 用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳 | |
| B. | 用带火星的木条鉴别氧气和空气 | |
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