题目内容
13.利用实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的一项是( )| 选项 | 实验器材(省略夹持装置) | 相应实验 |
| A | 木块、木板、弹簧测力计、棉布 | 滑动摩擦力与压力的关系 |
| B | 烧杯、玻璃棒.胶头滴管、滤纸 | 用水除去二氧化锰中的氯化钾 |
| C | 长度和粗细相同但材料不同的金属丝,电源、开关、导线、滑动变阻器 | 电阻大小与材料的关系 |
| D | 烧杯、玻璃捧、pH试纸、标准比色卡、玻璃片 | 测定雨水的酸度 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据研究滑动摩擦力与压力的关系时,需要的实验器材有:木块、木板、弹簧测力计、金属块等进行分析;
A、根据氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水进行分析;
A、根据电压表可以测定电压,电流表可以测定电流进行分析;
D、根据pH试纸可以测定溶液的酸碱度进行分析.
解答 解:A、研究滑动摩擦力与压力的关系时,需要的实验器材有:木块、木板、弹簧测力计、金属块等,题中的实验器材不能改变压力的大小,故A错误;
B、用水除去二氧化锰中的氯化钾时,应该通过溶解、过滤、洗涤、干燥等步骤,过滤时需要铁架台、漏斗等仪器,故B错误;
C、测定电阻大小与材料的关系时,应该用到电压表和电流表,通过测定电压和电流来计算电阻,故C错误;
D、测定雨水的酸度时,利用玻璃棒蘸取烧杯中的雨水,滴在玻璃片上的pH试纸上,再与标准比色卡对照,即可知道雨水的酸碱度,故D正确.
故选:D.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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3.
酸、碱和盐溶液都是电解质溶液,电解质溶液中含有一定数量的阴、阳离子,它们能够在溶液中自由移动,因此电解质溶液能导电.为了研究电解质溶液的导电能力与什么因素有关,小明同学设计了如图的一个实验方案,并测得如下表的数据:(已知:纯水不导电,沉淀在水中不能电离出自由移动的阴、阳离子)
(1)分析比较表中的实验数据,可得出哪些结论?(写2条)溶液质量分数越大,导电能力越强;溶质质量分数相同时,硝酸钙溶液的导电能力比硝酸钡溶液强
(2)小明同学取两烧杯氢氧化钡溶液,分别滴加碳酸钠溶液和硫酸溶液.他发现了非常奇怪的现象:虽然两次实验中溶液都出现白色浑浊现象,可是滴加碳酸钠溶液时电流表的示数几乎不变,而滴加硫酸溶液时,电流表的示数逐渐减小,到达一定量时,电流表示数恰好为零.他百思不得其解,你能帮他解释其中原因吗?
溶质质量分数 溶 液 | 2% | 3% | 4% |
| Ca(NO3)2溶液 | 0.09A | 0.14A | 0.18A |
| Ba(NO3)2溶液 | 0.06A | 0.09A | 0.11A |
(2)小明同学取两烧杯氢氧化钡溶液,分别滴加碳酸钠溶液和硫酸溶液.他发现了非常奇怪的现象:虽然两次实验中溶液都出现白色浑浊现象,可是滴加碳酸钠溶液时电流表的示数几乎不变,而滴加硫酸溶液时,电流表的示数逐渐减小,到达一定量时,电流表示数恰好为零.他百思不得其解,你能帮他解释其中原因吗?
1.铁的下列性质中,属于化学性质的是( )
| A. | 导电性 | B. | 导热性 | C. | 可燃性 | D. | 固体 |
5.实验室有一瓶失去标签的稀盐酸,化学兴趣小组的同学欲测定此稀盐酸中溶质的质量分数.他们先称取25g研细的石灰石样品放入烧杯中,再向烧杯中逐滴滴加此稀盐酸使其充分反应至无气泡产生(已知石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应).测得加入稀盐酸的质量与烧杯中物质的质量的相关数据如下表所示,请计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量;
(2)此稀盐酸中溶质的质量分数.
| 加入稀盐酸的质量/g | 0 | 200 |
| 烧杯中物质的质量/g | 25 | 216.2 |
(2)此稀盐酸中溶质的质量分数.
2.实验室有一瓶未知浓度的稀盐酸,为方便以后使用,某同学对其浓度进行了测定,取10g此盐酸于烧杯中,逐滴滴加溶质质量分数为4.0%的氢氧化钠溶液,用pH计(一种测定溶液pH的仪器)测定溶液的pH,得到的数据如下,求:
(1)当滴加氢氧化钠溶液的质量为8.0g时,溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢.
(2)计算所测稀盐酸中溶质的质量分数.
| 加入氢氧化钠的质量/g | 1.0 | 8.0 | 9.5 | 10.0 | 10.5 |
| 烧杯中溶液的pH | 1.3 | 2.0 | 3.9 | 7.0 | 9.9 |
(2)计算所测稀盐酸中溶质的质量分数.
3.2011年世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”.下列有关水说法正确的是( )
| A. | 淡化海水可解决淡水紧缺问题 | |
| B. | 长期饮用蒸馏水对人体的健康有利 | |
| C. | 任何溶液的溶剂都是水 | |
| D. | 水中Ca2+、Mg2+增多导致水体富营养化 |