题目内容
3．下列有关实验现象的描述正确的是（ ）| A． | 电解水实验中，正极与负极产生气体的体积比为1：2 | |
| B． | 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体 | |
| C． | 氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色、无味的气体 | |
| D． | 向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变红 |
分析 A、根据电解水的实验现象，进行分析判断．
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．
D、根据氢氧化钠溶液显碱性，进行分析判断．
解答 解：A、电解水实验中，正极与负极产生气体的体积比为1：2，故选项说法正确．
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误．
C、氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色、有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
D、向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液，滴加紫色石蕊试液，溶液变蓝，故选项说法错误．
故选：A．
点评 本题难度不大，掌握铵态氮肥的化学性质、常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象等是正确解答本题的关键．
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相关题目
已知A-F都是初中化学中的常见物质，其中A和C是无色无味气体，B是黑色粉末，D是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：
：
18．下列含氮化合物中，氮元素化合价代数和为零的是（ ）
| A． | （NH4）2SO4 | B． | （NH4）2HPO4 | C． | NH4NO2 | D． | NH4NO3 |
8．下列实验过程中发生化学变化的是（ ）
| A． |  收集氧气 | B． |  探究铁生锈的条件 | ||
| C． |  证明不同物质的着火点不同 | D． |  洗涤剂除油污 |
6．小明在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物．他非常好奇，进行了如下探究．
【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶物分别是什么？
【查阅资料】
实验探究一：镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢？
实验探究二：
【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的白色不溶物是什么？
【作出猜想】小明根据资料分析认为白色不溶物可能是：
猜想A：Mg（OH）2；猜想B：MgCO3；猜想C：Mg（OH）2和MgCO3；
【进行实验】
（1）定性测定白色不溶物的组成：由实验Ⅰ可推断猜想A不成立，则实验Ⅰ方案为：向白色不溶物样品中滴加稀盐酸，有气体产生，将气体通入澄清石灰水中，变浑浊则证明有碳酸镁存在；
（2）定量测定白色不溶物的组成：
①实验Ⅱ：加入稍过量的稀盐酸，若盐酸浓度为10%，则所用盐酸的质量至少是19.6g（结果保留一位小数）；
②称量“干燥的晶体”质量为 2.85g，由此可推断猜想C成立．
【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶物分别是什么？
【查阅资料】
| Mg（OH）2 | MgCO3 | |
| 溶解性 | 难溶于水 | 微溶于水 |
| 热稳定性 | 受热易分解，能生成两种氧化物 | 受热易分解，能生成两种氧化物 |
| 猜想 | 实验方法 | 现象 | 结论 | |
| ① | 二氧化碳 | 收集气体于集气瓶中，而后将气体通入澄清石灰水中； | 无明显现象 | 猜想①不成立 |
| ② | 氧气 | 收集气体于集气瓶中，而后将带火星的木条放入瓶中； | 无明显现象 | 猜想②不成立 |
| ③ | 氢气 | 第一步，点燃产生的气体； 第二步，在火焰上罩内壁涂有石灰水 的烧杯． | 气体能被点燃，产生蓝色火焰；烧杯内壁无现象； | 猜想③成立 |
| ④ | ||||
| ⑤ | 甲烷 | |||
【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的白色不溶物是什么？
【作出猜想】小明根据资料分析认为白色不溶物可能是：
猜想A：Mg（OH）2；猜想B：MgCO3；猜想C：Mg（OH）2和MgCO3；
【进行实验】
（1）定性测定白色不溶物的组成：由实验Ⅰ可推断猜想A不成立，则实验Ⅰ方案为：向白色不溶物样品中滴加稀盐酸，有气体产生，将气体通入澄清石灰水中，变浑浊则证明有碳酸镁存在；
（2）定量测定白色不溶物的组成：
①实验Ⅱ：加入稍过量的稀盐酸，若盐酸浓度为10%，则所用盐酸的质量至少是19.6g（结果保留一位小数）；
②称量“干燥的晶体”质量为 2.85g，由此可推断猜想C成立．
3．下列变化属于物理变化的是（ ）
| A． | 牛奶变质 | B． | 铁生锈 | C． | 海水晒盐 | D． | 白磷燃烧 |
4．
如图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点．
（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是分子是不断运动的．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花；烧杯②中盛有碳酸钠粉末．为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是：先滴加稀硫酸，然后再滴加水．
（3）若先将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．请将表中的试剂补充完整．
请写出烧杯②中发生反应的化学方程式：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．
如图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点．（1）若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是分子是不断运动的．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花；烧杯②中盛有碳酸钠粉末．为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是：先滴加稀硫酸，然后再滴加水．
（3）若先将甲中的液体挤出，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起．请将表中的试剂补充完整．
| 滴管甲 | 烧杯① | 滴管乙 | 烧杯② | |
| 试剂 | H2O | 浓硫酸（或氢氧化钠固体或生石灰） | 稀盐酸（或稀硫酸） | Mg |