题目内容

3．下列变化属于物理变化的是（　　）
A．牛奶变质B．铁生锈C．海水晒盐D．白磷燃烧

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、牛奶变质的过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
C、海水晒盐的过程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、白磷燃烧的过程中有新物质五氧化二磷生成，属于化学变化．
故选C．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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2．氧气是一种重要的物质．
（1）医疗急救常用到氧气，其原因是氧气能供给呼吸．
（2）燃烧需要氧气，木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．．
3．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）
A．电解水实验中，正极与负极产生气体的体积比为1：2
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体
C．氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色、无味的气体
D．向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变红
11．某兴趣小组在探究金属与酸的反应时发现了意外情况：铜能与稀硫酸反应--将一小块铜片放入试管中，加入适量稀硫酸，无现象；加热该试管，较长时间后铜片上有气泡，溶液逐渐变成了蓝色．
【讨论猜想】（1）小王提了两点想法，但遭到同学们的反驳，请写出同学们的反驳意见．
小王的想法一：铜片可能不纯，含有的活动性强的金属杂质与稀硫酸反应生成了H2．同学们的反驳意见是如果含有活动性强的金属，加热前就应该冒气泡．
小王的想法二：在金属活动性顺序中Cu排在H后面，所以Cu一定未参加反应．同学们的反驳意见是溶液变成蓝色，说明铜参加了反应．
（2）小张也提出了两点想法，得到了同学们的拥护．
小张的想法一：加热后稀硫酸浓缩成浓硫酸，而浓硫酸具有稀硫酸所不具有的吸水性和脱水性等特性，也许能与Cu反应．
小张的想法二：生成的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．你认为他猜想的依据是化学反应前后，元素的种类保持不变．
【探究实验一】根据小张的想法，兴趣小组的同学设计了下图1、图2所示装置进行实验来探究浓硫酸能否与Cu反应．结果实验现象相同--加热后铜片上有气泡，溶液逐渐变成了蓝色，石蕊试液变红，说明浓硫酸能与Cu反应．

请回答：
（1）石蕊试液变红说明生成的气体中有二氧化硫；
（2）在图1装置中，“蘸有浓碱液的棉花”的作用是吸收多余的二氧化硫，防止污染空气．
（3）比较两实验装置，图2装置的优点是能控制反应的发生与停止、能防止倒吸．
【探究实验二】兴趣小组的同学为判断生成的气体中是否含有O2 和H2，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl═2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质．于是他们设计了如下的实验装置：

请回答：A中观察到溶液褪色；B中观察到无明显现象，证明无O2；C中观察到无明显现象，证明无H2．
【实验结论】上述探究说明，所谓铜能与稀硫酸反应实际上是加热时水分蒸发、稀硫酸逐渐变成浓硫酸才与铜发生了反应．请根据以上信息写出浓硫酸与Cu反应的化学反应方程式Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2+2H2O．
18．下列说法中正确的是（　　）
A．检验：气体通入氯化钙溶液中，变浑浊，该气体是CO2
B．鉴别：稀盐酸不能鉴别NaOH、NaCl、CaCO3三种固体
C．除杂：用过量氢氧化镁可以除去氯化镁溶液中的稀盐酸
D．制取：实验室中用碳酸钡和硫酸钾溶液制取硫酸钡
15．下列仪器一般不用来做反应容器的是（　　）
A．B．C．D．
12．形态各异的物质可按一定规律分类．现有A．石墨  B．二氧化锰  C．氢氧化钾  D．硝酸钾  E．海水  F．硫酸   G．氢氧化铜七种物质，请用相应物质的化学式填空．
（1）属于非金属单质的是C；（2）属于易溶性盐的是KNO3；
（3）属于易溶性碱的是KOH；（4）属于不挥发性酸的是H2SO4．
13．填充气体、放置干燥剂、添加防腐剂是食品防腐保鲜常用的方法．
（1）选用氮气作为填充的气体，其原因是氮气的化学性质不活泼．
（2）生石灰可用作干燥剂的原因是CaO+H2O=Ca（OH）2．（用化学方程式回答）
（3）丙酸钠是一种常用的防腐剂，其化学式为C3H5O2Na．它由四 种元素组成，碳元素和氧元素的质量比为9：8．

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