题目内容
18．“爆炸“是剧烈而急速的燃烧，短时间内聚集大量的热，使气体体积急速膨胀而引起的，试举出几种爆炸现象：火药爆炸、燃放鞭炮等．分析 根据爆炸的条件进行分析，爆炸是指在有限的空间里，瞬间产生大量的气体并放出大量的热，气体体积急剧膨胀引起的现象，爆炸可以由物理变化引起也可以由化学变化引起，爆炸极限是指可燃物燃烧发生爆炸时的浓度范围．
解答 解：可燃物剧烈燃烧，瞬间放出大量的热，生成大量的气体，就会发生爆炸，就会发生爆炸，是化学变化引起的爆炸；例如火药爆炸、燃放鞭炮等．
故答案为：火药爆炸、燃放鞭炮等．
点评 本题主要考查爆炸的条件以及爆炸极限的内容，完成此题，可以依据已有的知识进行
练习册系列答案
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9．有10g不纯的碳酸钙粉末与足量的稀盐酸反应，生成了4.4g二氧化碳气体．则所含杂质可能是（ ）
| A． | Na2CO3、CaCl2 | B． | K2CO3、Na2CO3 | C． | NaHCO3、MgCO3 | D． | NaHCO3、K2CO3 |
6．由C、H两种元素组成的化合物叫烃，碳原子在4以下的烃在常温常压下通常为气体，常温常压下有C2H4和另一种烃组成的混合气体中碳元素质量分数为87%，则混入的烃可能是（ ）
| A． | CH4 | B． | C2H2 | C． | C3H8 | D． | C8H18 |
13．1个碳（C）原子的质量为a千克，1个CO2分子的质量为b千克，若以CO2分子中的 1个氧原子质量的$\frac{1}{16}$作为相对原子质量的标准，则CO2分子中碳（C）的相对原子质量是（ ）
| A． | $\frac{32a}{b-a}$ | B． | $\frac{16a}{b-a}$ | C． | $\frac{32b}{b-a}$ | D． | $\frac{12（b-a）}{a}$ |
已知 CO2的饱和溶液常温下pH不小于 5.6．通常空气中CO2的含量大于SO2的含量，但人们反而将空气中的 SO2认定为形成酸雨的主要原因之一．
7．为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A、B两个方案．请从两个方案中任选一个作答，若两个均作答，按方案A计分．
| 方案A | 方案B |
 |  |
| （1）实验中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu． （2）实验中观察到的现象是①中无明显变化，②中铁片表面覆盖一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色． （3）该方案能（填“能”或“不能”）验证三种金属的活动性． | （1）实验中发生反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑． （2）实验中观察到的现象是①②中均无明显变化，③中有气泡冒出，溶液由无色变成浅绿色． （3）该方案不能（填“能”或“不能”）验证三种金属的活动性． |
8．市场上的洗衣粉大部分都含有磷元素，洗衣粉中的含磷物质不仅会对使用者的皮肤造成伤害，而且洗过衣服的水也会对环境造成污染．小丽知道后，改用肥皂来洗衣服．一次小丽将两种洗涤剂同时使用，发现产生的泡末很少，但是洗过的水却显得特别脏．是不是洗衣粉和肥皂一起使用的去污效果更好了？为了弄清这其中的原因，小丽进行了实验，实验设计和结果如下所示
（1）含磷洗衣粉的使用，主要对水体的富营养化污染，其在淡水被称作水华．
（2）小丽爸爸是中学科学老师，看了小丽的实验设计和实验后，告诉小丽：水本身也能去污的．小丽的实验设计中还存在明显的缺陷，即没有设计实验排除水本身也能去污的可能．
（3）小丽在查阅网上资料时发现：洗衣粉是酸性的，肥皂是碱性的，两者同时使用会发生反应，使得洗涤剂失去去污能力．该实验的结果是否支持这种说法否．
| A | B | C | |
| 洗涤物品 | 同款脏毛巾1条 | 同款脏毛巾1条 | 同款脏毛巾1条 |
| 所加水量 | 2升 | 2升 | 2升 |
| 水温 | 20℃ | 20℃ | 20℃ |
| 所加洗涤剂 | 洗衣粉（5克） | 肥皂（5克） | 洗衣粉+肥皂（5克） |
| 洗涤后水 | 较脏 | 较脏 | 很脏 |
（2）小丽爸爸是中学科学老师，看了小丽的实验设计和实验后，告诉小丽：水本身也能去污的．小丽的实验设计中还存在明显的缺陷，即没有设计实验排除水本身也能去污的可能．
（3）小丽在查阅网上资料时发现：洗衣粉是酸性的，肥皂是碱性的，两者同时使用会发生反应，使得洗涤剂失去去污能力．该实验的结果是否支持这种说法否．