题目内容
空气是一种宝贵的自然资源。请完成下列问题。
（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种___（填物质类别）．
（2）选择合适的物质填空：制造化肥并还可以作保护气的是_____
能产生温室效应的气体是______（请填写合适的物质)
（3）洁净的空气对于人类非常重要．下列做法有利于保护大气的是（填序号）______
①使用清洁能源 ②工业废气达标后排放 ③大量植树
（4）下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是（填序号）______
A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫
混合物氮气（或写N2）、二氧化碳（或写CO2）①②③C
【解析】
（1）空气是由多种物质组成的，故是混合物。
（2）氮气的化学性质不活泼，可以做保护气，也可以制造氮肥。能产生温室效应的气体是二氧化碳气体。
（3）①使用清洁能源可以减少环境污染，故符合题意；②工业废气达标后排放可以减少环境污染，符合题意；③大量植树可以减少环境污染，故符合题意。故选①②③。
（4）二氧化...
某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：
(1)甲同学在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴__________溶液，此时溶液呈红色，接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液变为无色，于是他得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为_______________________________。
(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
（实验探究）反应后溶液中的溶质是什么？
猜想一：只有NaCl 猜想二：____________ 猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你觉得不合理的是________。
为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | ________ | 猜想二成立 |
（反思交流）实验结束后，废液处理方法正确的是________（填序号）。
A. 倒入下水道 B. 倒入废液缸 C. 带出实验室
无色酚酞NaOH＋HCl=== NaCl＋H2ONaCl和HCl猜想三有气泡产生B
【解析】
本题主要考查中和反应及其应用，实验探究物质的组成成分以及含量。可根据氢氧化钠和盐酸反应生成了氯化钠和水写出反应的方程式；【猜想】根据反应的程度进行猜想：恰好反应、一种物质完全反应，另一种物质有剩余；【进行实验】根据酚酞遇碱变红来进行解答；根据实验的结论进行发生反思。
（1）氢氧化钠溶液呈... 下列实验数据合理的是
A. 用托盘天平称取12．62g的食盐
B. 用10mL量筒量取8．76mL蒸馏水
C. 普通温度计上显示的室温读数为25．68℃
D. 用10mL量筒量取某溶液，体积为8．2mL
D
【解析】
试题天平、量筒、体温计的度数都是准确到0.1.故选D. 某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30 mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20 mL，则该同学实际倒出的液体体积为( )
A. 大于10 mL B. 小于10 mL C. 等于10 mL D. 无法确定
A
【解析】
初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为30 mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为2OmL，俯视读数偏大，但量取的液体实际体积正好偏小，即剩余体积小于2OmL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于10 mL．
故选A． 某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
（1）写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：_______。已知铁丝燃烧生成四氧化三铁。
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如图所示）。
由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。
（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
（查阅资料）
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其_______（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时，__________（填“有”或“没有”）火焰产生。
（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，其原因可能是_________ 。
铁+氧气四氧化三铁气态；沸点有木炭燃烧的过程中产生了可燃性的气体继续燃烧产生的火焰。
【解析】
（1）铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁；
（2）由题可知，金属导管的另一端也能燃烧，说明蜡烛燃烧产生的火焰是由气态物质燃烧形成的；
（3）可燃物变成气体的才会形成火焰,如果反应的温度不能使可燃物气化,则不会有火焰产生,而只能在液体或固... 下列有关原子结构的说法中,错误的是( )
A. 在原子中,核电荷数一定等于质子数或核外电子数
B. 构成原子核必不可少的粒子是质子
C. 任何原子中都含有质子、中子和核外电子
D. 同一原子中，原子核所带的电量与质子所带的电量相等
C
【解析】
A、原子是由原子核和核外电子构成，原子中的质子所带的正电荷与核外电子所带的负电荷电性相反，电量相等，故原子中核电荷数=质子数=核外电子数，故正确；
B、原子中一定含有质子，故正确；
C、原子中不一定含有中子，比如氢原子中没有中子，故错误；
D、原子核是由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电，故同一原子中，原子核所带的电量与质子所带的电量相等，故正确。故... 下列说法不正确的是（ ）
A. 液氮可用作制冷剂--- 利用了其物理性质
B. 稀有气体用来制霓虹灯利用了---利用了其化学性质
C. 食品包装中充入氮气以防腐--- 利用了其化学性质
D. 氧气可用于炼钢和金属焊接--- 利用了其化学性质
B
【解析】
A、液氮气化吸热，可以做制冷剂，该过程中没有新物质的生成，是物理性质，故正确；
B、稀有气体做有色光源的过程中没有新物质生成，是利用了物理性质，故错误；
C、氮气的化学性质不活泼，可以作食品防腐剂，利用了食品的化学性质，故正确；
D、氧气可用于炼钢和金属焊接--- 利用了其化学性质，正确。故选B。 如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是 ( )
选项 | A | B | C | D |
大图 |
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A. A B. B C. C D. D
C
【解析】试题装置气密性的检查：将导管的末端浸入水中，用手捂住试管，如导管口有气泡冒出，则装置气密性良好；放开手一段时间后，导管内形成一段水柱。题目要求选择双手离开一段时间后的现象，应观察到导管内形成一段水柱。所以应选C项。 给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的 （ ）
A. 1/2 B. 2/3 C. 1/3 D. 3/4
B
【解析】
给酒精灯添加酒精时，最好不要超过酒精灯容积的三分之二，故本题选B。