题目内容
某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验：
(1)甲同学在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴__________溶液，此时溶液呈红色，接着用滴管滴入一定量的稀盐酸，再用玻璃棒搅拌，发现溶液变为无色，于是他得出两者恰好中和的结论，反应的化学方程式为_______________________________。
(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑，并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
（实验探究）反应后溶液中的溶质是什么？
猜想一：只有NaCl 猜想二：____________ 猜想三：NaCl和NaOH
以上猜想中，你觉得不合理的是________。
为了验证另外两种猜想，乙同学设计如下实验方案：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液 | ________ | 猜想二成立 |
（反思交流）实验结束后，废液处理方法正确的是________（填序号）。
A. 倒入下水道 B. 倒入废液缸 C. 带出实验室
无色酚酞NaOH＋HCl=== NaCl＋H2ONaCl和HCl猜想三有气泡产生B
【解析】
本题主要考查中和反应及其应用，实验探究物质的组成成分以及含量。可根据氢氧化钠和盐酸反应生成了氯化钠和水写出反应的方程式；【猜想】根据反应的程度进行猜想：恰好反应、一种物质完全反应，另一种物质有剩余；【进行实验】根据酚酞遇碱变红来进行解答；根据实验的结论进行发生反思。
（1）氢氧化钠溶液呈...
手拉手全优练考卷系列答案科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是
A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D. 探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
D
【解析】
化学反应前后元素的种类是不变的，反应前根本没有碳元素，所以不可能生成炭黑。故D错误。 下列实验操作先后顺序错误的是( )
A. 用胶头滴管取用液体药品时，先将滴管插入试剂瓶中，再挤压胶囊将药品吸入
B. 实验室用高锰酸钾制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导气管撤离水中
C. 排水法收集氧气时，等导管口气泡连续均匀冒出时，再将导管伸入到盛水的集气瓶中进行收集
D. 检查装置气密性时，先将导管伸入水中，再双手紧握试管外壁
AB
【解析】
A、用胶头滴管取用液体药品时，先挤压胶囊将空气排出，再将滴管插入试剂瓶中将药品吸入，选项错误；B、实验室用高锰酸钾制取氧气结束时，先将导气管撤离水中再熄灭酒精灯，防止回流造成试管炸裂，选项错误；C、排水法收集氧气时，等导管口气泡连续均匀冒出时，再将导管伸入到盛水的集气瓶中进行收集，防止装置内空气进入集气瓶，造成氧气不纯，选项正确；D、检查装置气密性时，先将导管伸入水中，... A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。则化学方程式①为______________________；②为_______________，A在生产或生活中的一种用途是____________________。
Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 改良酸性土壤
【解析】试题根据转关系，C能与铁反应，给出的物质中只有稀盐酸能与铁反应生成氯化亚铁和氢气，故C是盐酸；D能转化为铁，故D是氧化铁，氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；A能转化为B，故B是碳酸钙，A是氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水。氢氧化钙在农业上可用于改良酸性土壤。 下列有关水的说法中正确的是( )
A. 水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1
B. 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
C. 水和冰块混合得到混合物
D. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D
【解析】A、电解水产生的氢气和氧气的体积比为2：1，而不是质量比，故错误；
B、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，水分子本身不变，故错误；
C、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，属于纯净物，故错误；
D、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故正确。 归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示，连线表示相互反应)。
(1)为了验证性质，小红将紫色石蕊溶液加到盐酸中，溶液变______色。
(2)图中A代表的物质类别是______。
(3)盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，写出该反应的化学方程式：______________________________________________________。
(4)可用镁条验证性质②，写出该反应的化学方程式：____________________________。
(5)为了验证性质⑤，可选用的物质是______________________(填一种物质名称)。
红碱Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2OMg＋2HCl===MgCl2＋H2↑碳酸钙(合理即可)
【解析】
（1）石蕊遇酸性溶液会变红色，所以将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变红；（2）综合分析酸的化学性质可知：盐酸除去能与指示剂、金属氧化物、金属、盐反应外还能与碱发生中和反应，故A可能是碱；（3）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应时会生成氯化铁与水，反应的化学方程式为... 我们每天要保证各种营养素的均匀摄入。以下食物主要提供蛋白质的是（_______）
A．鸡蛋 B．大米
C．香蕉 D．____________________
A牛奶(合理即可)
【解析】
A．鸡蛋富含的营养素是蛋白质； B．大米的主要成分是淀粉，属于糖类；C．香蕉能提供的主要营养素是维生素。故选A。牛奶提供的主要营养素是蛋白质。 用元素符号或元素名称填写： 氢元素：_________；硫元素：_____；钠元素：_____；氯元素：____；铝元素：____ N：___； C：_____； F：_____； Fe：_____； P：_____
HSNaClAl氮元素碳元素氟元素铁元素磷元素
【解析】
氢元素、硫元素、氯元素、钠元素、铝元素分别可以表示为： H、S、Cl、Na、Al；
N表示氮元素、C表示碳元素、F表示氟元素、Fe表示铁元素、P表示磷元素。 空气是一种宝贵的自然资源。请完成下列问题。
（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，空气是一种___（填物质类别）．
（2）选择合适的物质填空：制造化肥并还可以作保护气的是_____
能产生温室效应的气体是______（请填写合适的物质)
（3）洁净的空气对于人类非常重要．下列做法有利于保护大气的是（填序号）______
①使用清洁能源 ②工业废气达标后排放 ③大量植树
（4）下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是（填序号）______
A．二氧化氮 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．二氧化硫
混合物氮气（或写N2）、二氧化碳（或写CO2）①②③C
【解析】
（1）空气是由多种物质组成的，故是混合物。
（2）氮气的化学性质不活泼，可以做保护气，也可以制造氮肥。能产生温室效应的气体是二氧化碳气体。
（3）①使用清洁能源可以减少环境污染，故符合题意；②工业废气达标后排放可以减少环境污染，符合题意；③大量植树可以减少环境污染，故符合题意。故选①②③。
（4）二氧化...