题目内容
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:_______。已知铁丝燃烧生成四氧化三铁。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
![]()
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。
由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_______(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
(查阅资料)
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_______(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时,__________(填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,其原因可能是_________ 。
下列有关水的说法中正确的是( )
A. 水电解所生成氢气和氧气的质量比为2:1
B. 水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
C. 水和冰块混合得到混合物
D. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
下列物质属于混合物的是( )
A. 清澈的湖水 B. 五氧化二磷 C. 铁粉 D. 液氮
根据下列事实说明空气中存在的物质,请将物质名称填在空格内:
(1)天然气能在空气中燃烧,说明空气中有_____________________;
(2)空气可作为制造氮肥的原料,是因为空气中有_________________________;
(3)空气中可用作霓虹灯的是______________________;
(4)长期敞口存放的澄清石灰水表面有一层白膜,说明空气中有______________________。
李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化.就李燕同学的“看法”而言,应属于科学探究中的( )
A. 观察 B. 实验 C. 假设 D. 做结论
空气是一种宝贵的自然资源。请完成下列问题。
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种___(填物质类别).
(2)选择合适的物质填空:制造化肥并还可以作保护气的是_____
能产生温室效应的气体是______(请填写合适的物质)
(3)洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是(填序号)______
①使用清洁能源 ②工业废气达标后排放 ③大量植树
(4)下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是(填序号)______
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫
下列有关分子的认识正确的是( )
A. 分子是保持物质性质的最小粒子
B. 由同种分子构成的物质一定是纯净物
C. 纯净物一定是由一种分子构成
D. 水结成冰时,分子的种类发生了改变
用高锰酸钾制取氧气实验时,发现试管破裂,可能原因有:①实验前忘记检查装置的气密性;②加热前试管内外壁有水珠;③加热时试管底部触及灯芯;④试管口向上倾斜;⑤实验结束时,先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽;⑥没有进行预热,直接对准试管里固体进行加热。其中与之相关的是
A. 只有①③⑤⑥ B. 只有②④ C. 除了①外其余均是 D. 只有②③⑥
如图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()