题目内容
1．
下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是CA．用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 B．用锌控和稀硫酸制取氢气
C．用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 D．用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．
分析 根据该套装置适用于固体和液体反应且不需加热，所制取的气体密度比空气大进行分析．
解答 解：该套装置适用于固体和液体反应且不需加热，所制取的气体密度比空气大，所以
A、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的反应条件是加热，故A错误；
B、氢气的密度比空气小，故B错误；
C、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的反应物是液体，催化剂是固体，反应条件是常温，氧气的密度比空气大，故C正确；
D、用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳的密度比空气大，故D正确．
故答案为：C，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳．
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．
练习册系列答案
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14．6月5日是“世界环境日”，下列做法能改善环境质量，推动绿色发展的是（ ）
| A． | 废旧电池任意丢弃 | B． | 植树造林，绿化环境 | ||
| C． | 农田大量使用化肥农药 | D． | 提倡使用一次性餐具 |
12．在室温下，小乐完成了如下实验，若固体A（不含结晶水）溶于水既不吸热，也不放热，且实验过程中．不考虑水的蒸发．则下列说法正确的是（ ）
| A． | 在室温下，溶液①为饱和溶液 | B． | 在t℃时，A的溶解度一定为50克 | ||
| C． | 溶液②和溶液④的溶质质量分数相同 | D． | 溶液③和溶液④的溶液质量相同 |
老师拿出一瓶没有瓶盖的氢氧化钠固体取出50g样品实验如图，请同学们进行分析：（如图所示）
16．下表列出了氯化铵（NH4Cl）固体在不同温度下的溶解度，下列说法错误的是（ ）
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| 溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
| A． | 氯化铵的溶解度随温度升高而增大 | |
| B． | 10℃时，100 g水中最多溶解33.3g氯化铵固体 | |
| C． | 30℃时，氯化铵饱和溶液的溶质质量分数为41.4% | |
| D． | 氯化铵的饱和溶液中还能溶解其他物质 |
6．如表是不同温度下KNO3的溶解度表．
（1）称取30gKNO3固体时，在加一定量的KNO3固体后，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是继续加KNO3固体至天平平衡，直到天平平衡；
（2）20℃时，将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？不饱和溶液；
（3）要使20℃时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液，可采用降温或蒸发水或加溶质的方法．（写一种即可）
| 温度（℃） | 0 | 20 | 40 |
| 溶解度（g/100g水） | 13.3 | 31.6 | 63.9 |
（2）20℃时，将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？不饱和溶液；
（3）要使20℃时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液，可采用降温或蒸发水或加溶质的方法．（写一种即可）
13．化学实验是进行科学探究的重要途径．下列实验操作符合规范要求的是（ ）
| A． | 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 | |
| B． | 在点燃氢气之前先检验氢气的纯度 | |
| C． | 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶 | |
| D． | 稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 |
10．
“民以食为天”．合理膳食，均衡营养对维持人体的生长反应和身体健康非常重要．
（1）如图是调查小组进行调查活动时准备的午餐．
从均衡营养的角度看，你认为他们的午餐中缺乏的营养素是维生素．高钙饼干中的“钙”指的是钙元素．
淀粉在人体内的消化过程为：
．X的化学式为H2O．
（2）本次调查活动的任务是：取样并请专业机构协助检测某水库的水质．调查报告如表：（表中“↑”表示高于正常值）
①根据检测结果可知该水库水草疯长的原因是水库中氮元素与磷元素含量较高．
②根据检测结果，小组同学设计如下净水方案：
该方案中氯气的作用是消毒．除上述方案采用的净水措施外，还可以采用蒸馏方法净化水．
“民以食为天”．合理膳食，均衡营养对维持人体的生长反应和身体健康非常重要．（1）如图是调查小组进行调查活动时准备的午餐．
从均衡营养的角度看，你认为他们的午餐中缺乏的营养素是维生素．高钙饼干中的“钙”指的是钙元素．
淀粉在人体内的消化过程为：
．X的化学式为H2O．（2）本次调查活动的任务是：取样并请专业机构协助检测某水库的水质．调查报告如表：（表中“↑”表示高于正常值）
| 序号 | 项目 | 检测结果（mg/L） | 评价 |
| 1 | 悬浮物 | 80 | ↑ |
| 2 | pH | 6.8 | 正常 |
| 3 | 总氮（以N计） | 40 | ↑ |
| 4 | 总磷（以P计） | 8 | ↑ |
| 5 | 粪大肠菌群数/（个•L-1） | 103 | ↑ |
②根据检测结果，小组同学设计如下净水方案：
该方案中氯气的作用是消毒．除上述方案采用的净水措施外，还可以采用蒸馏方法净化水．
11．下列对化学基本观念的认识不正确的是（ ）
| A． | 微粒观：一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成 | |
| B． | 能量观：天然气燃烧放出大量的热 | |
| C． | 分类观：纯碱和烧碱从组成上都属于碱 | |
| D． | 守恒观：电解水反应前后，元素种类和原子数目均不变 |