题目内容
14．6月5日是“世界环境日”，下列做法能改善环境质量，推动绿色发展的是（ ）| A． | 废旧电池任意丢弃 | B． | 植树造林，绿化环境 | ||
| C． | 农田大量使用化肥农药 | D． | 提倡使用一次性餐具 |
分析 A、根据废旧电池任意丢弃会造成土壤、水体污染分析；
B、根据植树造林，绿化环境，可以防止空气污染分析；
C、根据农田大量使用化肥农药，会造成水体污染分析；
D、根据一次性餐具会造成固体废弃物污染分析．
解答 解：
A、废旧电池任意丢弃会造成土壤、水体污染，故错误；
B、植树造林，绿化环境，可以防止空气污染，故正确；
C、农田大量使用化肥农药，会造成水体污染，应合理使用，故错误；
D、一次性餐具会造成固体废弃物污染，污染环境，故错误．
故选B．
点评 解答本题关键是要知道绿色的含义，知道自己在日常生活中应该如何做才能符合绿色消费等．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
4．在无色溶液中，下列离子能大量共存的是（ ）
| A． | Ca2+ Na+ CO32- Cl- | B． | Na+ K+ OH- Cl- | ||
| C． | Cu2+ K+ Cl- NO3- | D． | H+ Na+ OH- SO42- |
5．下列物质属于纯净物的是（ ）
| A． | 盐水 | B． | 石油 | C． | 生铁 | D． | 氢气 |
2．鉴别下列各组物质，不能达到目的是（ ）
| A． | 黄铜片和纯铜片：相互刻划比较硬度 | |
| B． | 棉线和羊毛线：灼烧后闻气味 | |
| C． | 硫酸铵固体和氯化铵固体：加熟石灰混合研磨后闻气味 | |
| D． | 氢氧化钠固体和硝酸铵固体：加水溶解后测温度 |
19．2017年4月22日，货运飞船“天舟一号”升入太空和“天宫二号”完成第一次交会对接．高氯酸钾（KClO4）可用作火箭推进剂，如表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度．下列说法正确的是（ ）
| 温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
| A． | 20℃时高氯酸钾的溶解度为1.68 | |
| B． | 40℃时，将4g高氯酸钾溶于100g水可得到104g溶液 | |
| C． | 80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃有结晶现象 | |
| D． | 高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小 |
3．某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊．该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
【提出问题】该化肥中含有什么物质？
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥．
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种．
【实验、记录与分析】
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是（写化学式）：
（NH4）2SO4和NH4Cl．
【实验反思】在步骤（2）中，产生的白色沉淀是硫酸钡；若用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液否（选填“是”或“否”）可行，请简要说明原因：氯化钡代替硝酸钡则影响氯离子的检验．
【提出问题】该化肥中含有什么物质？
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥．
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl-、CO32-、SO42-中的一种或几种．
【实验、记录与分析】
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
| （1）取少量该化肥样品和少量氢氧化钙放在研钵中混合研磨 | 产生有刺激性气味的气体 | 含有铵根离子 |
| （2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤． | 产生白色沉淀， 且沉淀不溶解． | 没有碳酸根离子存在 |
| （3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 | 有Cl- |
（NH4）2SO4和NH4Cl．
【实验反思】在步骤（2）中，产生的白色沉淀是硫酸钡；若用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液否（选填“是”或“否”）可行，请简要说明原因：氯化钡代替硝酸钡则影响氯离子的检验．
下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是C