题目内容

某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验:

①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中

②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中

③将Cu放入AgNO3溶液中

④将Cu放入ZnSO4溶液中

⑤将Zn放入AgNO3溶液中

下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是( )

A. ①② B. ①③ C. ①⑤ D. ②④

C 【解析】 根据金属活动性顺序及其应用回答,活泼金属能置换出酸中的氢,排在前面的金属能把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来.分别分析下面的组合,看能否把三种金属的活动性依次验证出来。 A、①能验证锌比铜强,②能验证铜比银强,故此项可验证三种金属的活动性顺序,故选项正确;B、①能验证锌比铜强,③能验证铜比银强,故此项可验证三种金属的活动性顺序,故选项正确;C、①能验证锌比铜强,⑤...
练习册系列答案
相关题目

下列关于氧气的说法中错误的是( )

A. 氧气能支持燃烧,有助燃性

B. 氧气的化学性质比较活泼,可与多种物质发生反应

C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存

D. 有氧气参加的反应一定属于化合反应

D 【解析】 A、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性,故A正确;B、氧气的化学性质比较活泼,能跟多种物质起反应,故B正确;C、氧气不易溶于水,水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存,故C正确;D、有氧气参加的反应一定是氧化反应,但不一定是化合反应,例如甲烷燃烧就不是化合反应,故D错误。故选D。

化学界所研究的课题很多,其中有:①研制快速降解塑料;②新型高效药品的开发;③合成高效化肥;④合成人造皮肤;⑤寻找高效催化剂在节能低耗情况下分解水得到氢气;⑥消除汽车有害尾气;⑦在无毒、无害的条件下进行化学反应;⑧研制植物营养液进行无土栽培,达到高产.请将以上问题归类,并把其序号填在相应的横线上.

(1)健康问题________;

(2)能源问题________;

(3)粮食问题________;

(4)环境问题________.

②④⑤③⑧①⑥⑦ 【解析】 (1)健康问题涉及的内容包括六大营养素、化学元素与健康的关系、食品安全、服药治病等,②开发高效药品的开发有利于治疗疾病,保障人体健康;④合成人造皮肤,利用治疗疾病;(2)能源问题主要指能源的开发和利用,⑤寻找高效催化剂在低能耗下分解水得到氢气作为燃料,是新能源开发问题; (3)粮食问题主要涉及农药化肥的施用和生产,③合成高效化肥,有利于增加粮食产量;⑧...

下列事实与化学无关的是( )

A. 农作物、农药和日常用品的丰盛 B. 用树木建造房屋

C. 新型物质的合成和利用 D. 药物和保健品的研制

B 【解析】 A、农作物、农药和日常用品的丰盛属于新物质的研制,与化学有关,故A错误;B、用树木建造房屋属于建筑学领域,与化学无关,故B正确;C、新型物质的合成和利用属于新物质的研制,与化学有关,故C错误;D、药物和保健品的研制属于研究新物质制取的,属于化学研究的范围,与化学有关,故D错误。故选B。

田园中学社团开放日,化学社的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究:

(1)写出标号仪器的名称:a________ b________

(2)实验室制取氧气时,可选用的发生装置是________(填写字母代号,下同).

实验室制取二氧化碳气体时,发生反应的化学反应方程式为________.

收集二氧化碳的装置是________,其验满方法是________.

(3)如图E所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是________.

(4)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有________(填序号)

①用容积较小的锥形瓶

②将长颈漏斗换成注射器减慢液体的滴加速度

③加热反应物

④降低液体反应物的浓度

(5)同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质.F装置中现象是________;G中发生反应的化学反应方程式为________.

铁架台;酒精灯A或B;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;C将燃着的木条放在集气瓶口部,木条熄灭。不燃烧,也不支持燃烧①③石蕊溶液变成红色;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 【解析】 (1)依据实验室常用仪器的认识可知仪器a、b的名称分别为:铁架台、酒精灯; (2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰取氧气时应选择的发生装置是A;如用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧...

分类是学习化学的常用方法,下列归类完全正确的是( )

A. 构成物质的微粒:质子、中子、电子

B. 合金:生铁、不锈钢、黄铜

C. 可燃性气体:氢气、氧气、一氧化碳

D. 化石燃料:石油、煤、木材

B 【解析】 A、构成物质的基本微粒是分子、原子、离子,故选项错误;B、生铁、不锈钢、黄铜都属于合金,归类完全正确,故选项正确;C、氧气不是可燃性气体,能支持燃烧,故选项错误;D、煤、石油、天然气等属于化石燃料,木材不属于化石燃料,故选项错误。故选B。

下列对宏观事实的微观解释正确的是( )

A. 食物变质 分子之间的间隔发生了变化

B. 金刚石和石墨物理性质差异很大 构成它们的碳原子不同

C. 液氧和氧气都能使带火星的木条复燃 同种分子化学性质相同

D. 湿衣服在阳光下晾晒变干 水分子受热变成了氧气分子和氢气分子

C 【解析】 A、食物变质,是因为分子本身发生了变化,故选项解释错误;B、金刚石、石墨的物理性质差异很大是由于构成它们的碳原子排列方式不同,不是因为构成它们的碳原子不同,故选项说法错误;C、液氧和氧气都能使带火星的木条复燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确;D、湿衣服在阳光下晾晒变干,是因为阳光下温度高,分子的运动速率加快,故选项解释错误。故选C。 ...

某学校新建一座图书馆,较适用于用图书的灭火器材是(  )

A、黄沙箱 B、泡沫灭火器

C、消防水龙头 D、液态二氧化碳灭火器

D 【解析】 试题图书属于较为宝贵的且易损坏的物品,着火时应使用液态二氧化碳灭火器,操作简单且灭火后对书籍损伤最小,黄沙箱、泡沫灭火器、消防水龙头灭火后对书籍有损坏,不太适宜使用。

化学反应往往伴随着发生一些现象,但和溶液的反应没有明显现象发生.为了通过一些现象说明和发生了现象说明和发生了反应,某班同学分两种做了如下探究实验:

第一组同学把一支收集有的试管倒立在装有饱和溶液的烧杯中(如图所示),看到试管内液面上升.这种现象是因为试管内外产生_______

A.温度差  B.重力差 

C.压强差  D.浮力差

第二组同学从中得到启发,也设计了如图实验装置进行探究:你认为能达到实验设计要求的是________

同学们通过分析讨论,认为第一组的实验中产生液面上升这种现象的原因可能是有两种:一种是二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,你认为还有另一种是________.

为了进一步证实和溶液已经发生了反应,请你设计一个实验进行验(要求写出实验步骤、现象与结论)________.

氢氧化钠固体露置在空气中会吸收水分潮解,这种变化属于________(填“物理变化”或“化学变化”),还会吸收空气中的二氧化碳而变质,这种变化属于________(同上),发生的化学反应是________,因此固体必须________保存.

实验室有一瓶久置于空气中的氢氧化钠,某实验小组欲测定其变质情况,取样品配制成溶液.向其中逐渐滴加某未知浓度的稀盐酸,产生气体的质量与加入盐酸的质量关系如图所示,由此计算该样品中氢氧化钠的质量分数________________.

C、、二氧化碳和水反应或溶于水取反应后的溶液少量于试管中,滴加盐酸,有气泡产生,说明和溶液已经发生了反应.物理变化化学变化密封. 【解析】 (1)因为二氧化碳会与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,导致试管内二氧化碳气体减少,试管内压强低于外界大气压; (2)在A中氢氧化钠吸收了二氧化碳,使锥形瓶中的气压减小,外界大气压大于瓶内的气压,烧杯中的水会进入锥形瓶中,在B中氢氧化钠吸收了二...

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