题目内容
某学校新建一座图书馆,较适用于用图书的灭火器材是( )
A、黄沙箱 B、泡沫灭火器
C、消防水龙头 D、液态二氧化碳灭火器
下列关于
的说法不科学的是( )
A. 富氧空气可用于潜水、医疗急救
B. 氧气能支持燃烧,可做燃料
C. 氧气在燃烧的反应中能提供氧,因而具有氧化性
D. 氧气在低温、高压时能变为液体或固体
某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验:
①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中
②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中
③将Cu放入AgNO3溶液中
④将Cu放入ZnSO4溶液中
⑤将Zn放入AgNO3溶液中
下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是( )
A. ①② B. ①③ C. ①⑤ D. ②④
认识物质是一分为二的,下列对物质的认识不正确的是( )
A. 氧气可供给呼吸,也能用于食物保鲜
B. CO可用于炼铁,也可导致人中毒
C. 铁生锈造成钢材损失,也可用于食品防腐
D. CO2可用于灭火,但过量排放也能导致温室效应增强
下列灭火方法与灭火原理对应正确的是_____
A.油锅着火用锅盖盖灭﹣隔离可燃物. B.吹灭蜡烛﹣隔绝氧气. C.高压水枪熄灭大型火灾﹣降温到可燃物着火点以下. D.左右快速划灭燃着的火柴﹣_____.
哈市地铁 1 号线已经运行,下列有关叙述错误的是( )
A. 地铁运行时的能量转化是电能转化为机械能
B. 汽油是易燃物,不能带上地铁
C. 站内发生火警时,按工作人员统一指挥撤离
D. 地铁站内粘贴“
”的标识,表示禁止烟火
实验室熄灭酒精灯是用灯帽将其盖灭,该灭火方法的主要原理是( )
A. 隔绝空气 B. 降低温度 C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的着火点
如图,向两支试管中分别加入等量清水和红墨水,使其有较明显的分界面,将其中一支试管放入盛有热水的烧杯中,观察到浸在热水中的试管里的两种液体分界面模糊的更快些。该对比实验主要说明构成物质的微粒( )
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A. 体积小、质量小
B. 在不断运动
C. 相互之间有间隙
D. 随温度升高运动速度加快
如图是小李同学放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是 H2、O2、CO2中的某一种.(以下分别填化学式).
(1)根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是_____.
(2)用带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是_____.
(3)用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是_____.
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