题目内容

17．下列是有关垃圾分类的图标．喝完水的矿泉水瓶属于（　　）
A．B．C．D．

分析 可根据矿泉水瓶的成分及垃圾分类箱的依据进行分析．

解答 解：矿泉水瓶是塑料制品，随意丢弃会造成白色污染，所以要回收利用．但塑料不是金属，也不是有害物质，所以要放入可回收垃圾箱．
故选A

点评 此题是与环保相关的试题，是中考的热门考点．通过试题，让学生掌握垃圾分类的相关知识，有利学生树立垃圾分类的观念，提高环保意识．

练习册系列答案
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7．探究蔗糖的组成元素
[提出问题]糖果是我们日常生活中经常食用的一种食品，其主要成分是蔗糖．你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？
[猜想]生活中，我们偶尔会看到蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色，因此，小明猜测蔗糖中含有碳元素，可能还含有其它元素．
[查阅资料]小明、小强在图书馆查阅了有关资料得知：
（1）蔗糖可以燃烧，受热可以发生分解．这属于蔗糖的化学性质（填“物理”或“化学”）；
（2）从微粒的角度看，化学反应的本质是构成物质分子中的原子重新结合成新分子（破坏旧分子，形成新分子）．在化学反应的前后，元素的种类不变（填“变多”、“变少”或“不变”）．
[设计并进行实验]小明和小强分别设计了如下方案并进行实验探究．
（3）小明用如（图1）的装置进行实验（夹持和支撑装置略去）．
①指出装置a中甲、乙两种仪器的名称：甲分液漏斗；乙锥形瓶．
该装置的作用是生成氧气
其中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
②小明实验时，先打开甲仪器的活栓，使产生的气体通入玻璃管，排尽其中的空气，然后加热蔗糖使之燃烧后，观察到玻璃管右端口部有水珠产生，c中的石灰水变浑浊．据此小明得出蔗糖中一定含有C、H元素，不能确定是否含有的元素是O．
（4）小强用如（图2）的装置进行实验（夹持和支撑装置略去）．
实验时，先用酒精灯在玻璃管放铜丝处加热，同时不断反复推拉注射器活塞，使之充分反应后，再将酒精灯移至蔗糖处进行加热．观察到的实验现象是：玻璃管中蔗糖处留下黑色的固体，内壁有水珠．据此小强得出蔗糖中一定含有H、O元素，但由于无法确定黑色固体的成分，因此他不能确定的一种元素是C．
（5）结论：综合小明和小强的实验探究，蔗糖是由C、H、O元素组成的．
8．当涂县城南面的大青山不仅有“桃花山庄”等优美景区，还有着丰富的铁矿等资源．在元素周期表中，铁元素的某些信息如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．铁元素在地壳金属元素中含量最高B．铁元素的核电荷数为26
C．铁元素的原子核内质子数为56D．铁元素的相对原子质量为55.85g
5．生活与化学密切相关，请回答下列问题：
（1）“小苏打”的化学名称是碳酸氢钠．
（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质．
（3）家庭生活中一种节水做法是淘米水浇花．
（4）关闭燃气开关灭火，运用的原理是清除可燃物．
12．“暖宝宝”放热的反应可看作是铁粉与空气中的水和氧气相互作用，产生氢氧化亚铁Fe（OH）2，最终转化为氢氧化铁Fe（OH）3．下列说法中不正确的是（　　）
A．总反应为：2Fe+3H2O═2Fe（OH）3
B．“暖宝宝”放出的热量是由化学反应产生的
C．上述含铁的物质中铁元素的化合价有0、+2、+3
D．“暖宝宝”使用前必须密封保存
2．工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质不变），某变量y随时间的变化趋势如右图所示．则纵坐标表示的是（　　）
A．生成CO2的体积B．生成CaO的质量
C．固体中杂质的质量分数D．固体中氧元素的质量分数
9．下列物质用途与化学性质有关的是（　　）
A．钢丝用作导线B．金刚石划玻璃
C．天然气作燃料D．干冰进行人工降雨
6．下列各组物质充分反应后，所得溶液的质量比反应前溶液的质量增加的是（　　）
A．氢氧化钠溶液和稀盐酸B．碳酸钠和稀盐酸
C．镁和稀硫酸D．硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液
7．区分下列各组物质，所加试剂或操作方法完全错误的是（　　）
选项需区分的物质操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A水和醋酸闻气味滴石蕊试液观察
B二氧化锰和氧化铜观察颜色加入氢氧化钠溶液观察现象
C氢氧化钠和氧化钙加入水中观察现象放在空气中观察现象
D稀硫酸和稀盐酸加入硫酸钠溶液加入氯化钡溶液观察现象
A．AB．BC．CD．D

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