题目内容
3．食醋里含有醋酸，人的胃液里含有盐酸，柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸．这些酸在水中能电离出的共同离子是（ ）| A． | Na+ | B． | H+ | C． | OH- | D． | Cl- |
分析 根据已有的酸的概念进行分析解答进行解．
解答 、解：盐酸、柠檬酸在水中能电离出的共同离子是氢离子，故选B．
点评 掌握酸的概念是正确解答本题的关键．
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13．近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题．正处入青春年华的我们，一定要远离危险，创造健康的生活方式．下列不属于健康生活方式的是（ ）
| A． | 远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品 | |
| B． | 不乘坐“三无”车辆上学、回家 | |
| C． | 生活中多与父母交流沟通 | |
| D． | 要求父母购买手机，方便上网 |
14．现有M、N、X、Y四种金属．将他们分别投入盐酸中，Y溶解，X不溶解；将X浸入M的硝酸盐溶液中，在X 表面有M析出；将M浸入N的硝酸盐溶液，在M 表面有N析出．则M、N、X、Y的金属活动性由强到弱的顺序可排列（ ）
| A． | Y＞X＞M＞N | B． | Y＞X＞N＞M | C． | N＞M＞X＞Y | D． | X＞Y＞M＞N |
18．某同学对一种无色溶液进行鉴定实验，试根据他实验报告中的步骤和现象，填写相应的实验结论．（该溶液只含一种溶质）
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
| a．取该溶液少许，向其中加几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红色 | 该溶液一定显酸性 |
| b再取该溶液少许，向其中加入硝酸银溶液，再加入足量的稀硝酸 | 有白色沉淀生成，该沉淀不溶于稀硝酸 | 白色沉淀为氯化银 说明该溶液为盐酸 |
15．
安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的．小明发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究．
（l）小明对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2．他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行验证．装置a中盛放的试剂是无水硫酸铜，装置b中盛放的试剂是澄清的石灰水．
（2）小明对二氧化碳的来源作了两种猜测：
猜测①：二氧化碳可能是醋酸与碳酸氢钠反应产生的；
猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的．
针对以上猜测，小明设计了以下实验：
安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的．小明发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究．（l）小明对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2．他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行验证．装置a中盛放的试剂是无水硫酸铜，装置b中盛放的试剂是澄清的石灰水．
（2）小明对二氧化碳的来源作了两种猜测：
猜测①：二氧化碳可能是醋酸与碳酸氢钠反应产生的；
猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的．
针对以上猜测，小明设计了以下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验1 | 将醋酸滴入盛有碳酸氢钠的试管中，并把产生的气体通往澄清石灰水 | 产生气泡，澄清石灰水变浑浊． | 猜想①、②都正确 |
| 实验2 | 取碳酸氢钠样品少许加入试管中，加热使之充分反应，并把产生的气体通入澄清石灰水． | 试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊． |
12．家庭里常有食盐、纯碱、食醋、矿泉水、酱油、肥皂等物质．下表列出了家庭中部分物质的近似pH：
（1）上表中，呈碱性的物质是肥皂水．
（2）如果只可用家里的上述物质，你认为用食醋可区分食盐和纯碱．
（3）蚊虫叮咬人时会分泌出蚁酸，引起肿痒，涂上表中的肥皂水可止痒．
| 物质 | 食盐水 | 肥皂水 | 食醋 | 酱油 |
| PH | 7 | 10 | 3 | 5 |
（2）如果只可用家里的上述物质，你认为用食醋可区分食盐和纯碱．
（3）蚊虫叮咬人时会分泌出蚁酸，引起肿痒，涂上表中的肥皂水可止痒．
11．下列关于酶作用的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 为化学反应提供能量 | B． | 加快化学反应速度 | ||
| C． | 促进营养物质的吸收 | D． | 促进营养物质的运输 |