题目内容
2.氧气性质比较活泼,能支持燃烧(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)用向上排空气法收集氧气时,如何验证氧气已集满?
(3)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
分析 (1)根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,考虑氧气的检验方法.
(2)根据氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃考虑本题.
(3)熟记铁丝燃烧的现象与注意事项.
解答 解:(1)由于氧气具有助燃性,能支持可燃物的燃烧,能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条伸入瓶内,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气.
(2)氧气具有助燃性,能支持燃烧,能使带火星的木条复燃,所以用向上排空气法收集氧气验满方法:将带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,说明收集满了.
(3)铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量.做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙,防止生成物溅落炸裂瓶底.
答案:
(1)将带火星的木条伸入瓶内,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气;
(2)将带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,说明收集满了.
(3)防止溅落的熔融物炸裂瓶底.
点评 此题所考是基础的知识点,掌握氧气的化学性质是解题的关键.解答本题关键是要知道氧气具有助燃性.
练习册系列答案
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12.下列叙述中正确的是( )
| A. | 二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的 | |
| B. | 分子一定比原子大 | |
| C. | 不同元素的原子的核电荷数一定不同 | |
| D. | 核外电子排布相同的粒子一定属于同一种元素 |
13.自来水是我国目前主要的生活饮用水,下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容:
(1)感官指标表现的是自来水的物理(填“物理”或“化学”)性质.
(2)自来水中的游离氯有少量可转变为氯离子,氯离子的符号是Cl-.
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是D(填序号).
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏.
| 项目 | 标准 |
| 感官指标 | 无异味、异臭等 |
| 化学指标 | pH 6.5-8.5,铜<1.0mg•L-1,铁<0.3mg•L-1, 氟化物<1.0mg•L-1,游离氯≥0.3mg•L-1等 |
(2)自来水中的游离氯有少量可转变为氯离子,氯离子的符号是Cl-.
(3)实验室用自来水制取蒸馏水的方法是D(填序号).
A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏.
7.20℃时,100gA物质的不饱和溶液,温度保持不变蒸发掉20g水,有5gA析出,则20℃时,A物质的溶解度为( )
| A. | 10g/100g水 | B. | 20g/100g水 | C. | 25g/100g水 | D. | 无法计算 |
3.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如图实验探究:

【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物?
【猜测】
【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
【实验探究】
(1)观察到A装置(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:
①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;
②E装置中出现黑色粉末变红的现象;
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
草酸分解的化学方程式是C2H2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
【问题讨论】
(1)B装置的作用是除去生成的二氧化碳气体;
(2)装置末端酒精灯的作用是将一氧化碳点燃生成二氧化碳,防止形成空气污染.
【提出问题】生成物中有哪种碳的氧化物?
【猜测】
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有CO2 | 含有CO和CO2 |
【实验探究】
(1)观察到A装置(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:
①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;
②E装置中出现黑色粉末变红的现象;
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立.
草酸分解的化学方程式是C2H2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O.
【问题讨论】
(1)B装置的作用是除去生成的二氧化碳气体;
(2)装置末端酒精灯的作用是将一氧化碳点燃生成二氧化碳,防止形成空气污染.
4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列图示实验操作中,正确的是( )
| A. | 点燃酒精灯 | B. | 稀释浓硫酸 | C. | 量取液体读数 | D. | 倾倒液体 |