Question

请根据如图所示的实验装置图填空．

（1）指出图中标有数字的仪器的名称：①　　，②　　，③　　．

（2）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是　　，写出反应的文字（或符号）表达式：　　．

（3）当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是　　，仪器②的作用是　　．写出反应的文字（或符号）表达式：　　．

Answer 1

考点：

常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.
专题：	常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
分析：	制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，分液漏斗的作用是：控制液体滴加速度和加液量，从而控制反应速率；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．
解答：	解：（1）铁架台常用的加持仪器，分液漏斗控制液体滴加速度和加液量，从而控制反应速率，水槽盛水是仪器，故答案为：①铁架台  ②分液漏斗  ③水槽 （2）如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，试管口要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；故答案为：防止高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）如果用双氧水制氧气就不需要加热，分液漏斗的作用是：控制液体滴加速度和加液量，从而控制反应速率；故答案为：过氧化氢溶液；控制液体滴加速度和加液量，从而控制反应速率；过氧化氢水+氧气
点评：	本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．