题目内容
15.过氧化钠是化学中常见的一种药品,它是浅黄白色颗粒粉末.在空气中吸收水分和二氧化碳.易溶于水,与水中能发生反应生成氢氧化钠和过氧化氢,方程式:Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2,过氧化氢又能分解放出氧气.(1)区分水和过氧化氢的实验方法是:分别取等量的两种无色液体于两支试管中,分别加入等质量二氧化锰,产生气泡的是过氧化氢溶液,另一种是水,发生的反应方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,请你对此现象进行探究;
[提出问题]:什么导致溶液先变红再褪色?
[猜想与假设]:
猜想1:甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”;
猜想2:乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”.
[实验与结论]:
a:甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为如果是无色酚酞溶液变质,刚开始就不会先变成红色了;
b:为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后往试管中滴加过氧化氢溶液观察现象 | 溶液依然为红色 | 不是过氧化氢使溶液褪色 |
猜想3:可能是氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去.
方案三:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | | |
分析 (1)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气;
(2)氢氧化钠溶液浓度过大时,可能使红色的酚酞试液的褪色.
解答 解:(1)区分水和过氧化氢的实验方法是:分别取等量的两种无色液体于两支试管中,分别加入等质量二氧化锰,产生气泡的是过氧化氢溶液,另一种是水;
发生的反应方程式是:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:分别取等量的两种无色液体于两支试管中,分别加入等质量二氧化锰,产生气泡的是过氧化氢溶液,另一种是水;2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)a:甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为如果是无色酚酞溶液变质,刚开始就不会先变成红色了.
故填:如果是无色酚酞溶液变质,刚开始就不会先变成红色了.
b:为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后往试管中滴加过氧化氢溶液,观察现象 | 溶液依然为红色 | 不是过氧化氢使溶液褪色 |
故填:可能是氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去.
方案三:实验步骤、实验现象、实验结论如下表所示:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量原溶液于试管中,加入适量水,观察现象 | (1)变回红色 (2)依然无色 | (1)氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去 (2)溶液颜色褪去与氢氧化钠溶液浓度无关 |
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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3.
图为硫酸钠和氯化铵的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
| A. | 40℃时硫酸钠的溶解度是50 | |
| B. | 40℃时硫酸钠饱和溶液的质量分数最大 | |
| C. | 硫酸钠的溶解度随着温度升高而不断增大 | |
| D. | 降低温度一定能使硫酸钠不饱和溶液变成饱和溶液 |
10.牙膏是由多种无机物和有机物组成的,它包括摩擦剂、洗涤泡沫剂、粘合剂、保湿剂、甜味剂、芳香剂和水分.其中摩擦剂是牙膏的主体,常用的摩擦剂有碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅,用量在30%-50%之间.
某探究小组对牙膏进行了如下探究:
(1)摩擦剂成分的探究:
①提出猜想:如果牙膏中摩擦剂只含有一种成分,则:
假设1:摩擦剂可能是氢氧化铝;
假设2:摩擦剂可能是碳酸钙;
假设3:摩擦剂可能是二氧化硅.
②[实验验证]取少量某牙膏于烧杯中,并加入过量的稀盐酸,则实验中出现的现象与对应结论如下表:(注:二氧化硅既不溶于水又不溶于酸.)
(2)牙膏中碳酸钙质量分数的探究
实验用品:牙膏(含碳酸钙)、稀盐酸、天平、烧杯、试管、玻璃棒.
实验步骤:
取某牙膏100.0g放入烧杯中,再加入400.0g稀盐酸(足量),充分方应后所得混合物的质量为478.0g.试求:①反应产生的二氧化碳多少克?②碳酸钙在此牙膏中的质量分数是多少?(化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
某探究小组对牙膏进行了如下探究:
| ③实验中出现的现象 | 结 论 |
| 产生大量气泡 | 假设2成立 |
①提出猜想:如果牙膏中摩擦剂只含有一种成分,则:
假设1:摩擦剂可能是氢氧化铝;
假设2:摩擦剂可能是碳酸钙;
假设3:摩擦剂可能是二氧化硅.
②[实验验证]取少量某牙膏于烧杯中,并加入过量的稀盐酸,则实验中出现的现象与对应结论如下表:(注:二氧化硅既不溶于水又不溶于酸.)
(2)牙膏中碳酸钙质量分数的探究
实验用品:牙膏(含碳酸钙)、稀盐酸、天平、烧杯、试管、玻璃棒.
实验步骤:
取某牙膏100.0g放入烧杯中,再加入400.0g稀盐酸(足量),充分方应后所得混合物的质量为478.0g.试求:①反应产生的二氧化碳多少克?②碳酸钙在此牙膏中的质量分数是多少?(化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
4.下列过程发生物理变化的是( )
| A. | 燃放爆竹 | B. | 冰雪融化 | C. | 铁丝生锈 | D. | 葡萄酿酒 |
5.某小组同学利用自己设计的实验装置(装置气密性良好)进行了两组实验(如图A,B),研究密闭装置内压强变化的原因.
【实验I】

实验分析:向B中集气瓶内滴加饱和NaHCO3溶液,一段时间后,打开K,水不倒吸的原因是瓶内的气体没有被饱和NaHCO3溶液吸收,瓶内压强不变.
【实验II】实验装置如图C所示.若打开止水夹a,关闭止水夹b,在Ⅱ中加入一种无色液体,Ⅰ中加入一种固体和一种过量的液体,迅速塞紧橡胶塞,观察到Ⅱ中导管口有气泡冒出,溶液变浑浊.Ⅱ中发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.某同学在观察到Ⅰ中仍有大量气泡产生时,打开止水夹b,关闭止水夹a,此时观察到的实验现象是Ⅰ中液体被压入II中,Ⅱ中白色固体逐渐减少,产生气泡.
【反思拓展】通过上述两组实验可以归纳出,导致密闭装置内压强变化的因素有abc(填选项字母).
a.物质的状态 b.装置内的温度 c.装置内气体的分子数目.
【实验I】
| 实验操作 | 实验现象 | |
| ① | 点燃足量的木炭,分别放入250mL的集气瓶中,迅速盖紧胶塞. | 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热 |
| ② | 冷却至室温后,打开止水夹K. | A、B均无明显现象. |
| ③ | 关闭K,分别将2mL的溶液滴入集气瓶,一段时间后,打开K. | A中部分水倒吸入集气瓶中,B中水不倒吸. |
| ④ | 将装置B中的集气瓶放在盛有冰水的水槽中. | 部分水倒吸入集气瓶中. |
【实验II】实验装置如图C所示.若打开止水夹a,关闭止水夹b,在Ⅱ中加入一种无色液体,Ⅰ中加入一种固体和一种过量的液体,迅速塞紧橡胶塞,观察到Ⅱ中导管口有气泡冒出,溶液变浑浊.Ⅱ中发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.某同学在观察到Ⅰ中仍有大量气泡产生时,打开止水夹b,关闭止水夹a,此时观察到的实验现象是Ⅰ中液体被压入II中,Ⅱ中白色固体逐渐减少,产生气泡.
【反思拓展】通过上述两组实验可以归纳出,导致密闭装置内压强变化的因素有abc(填选项字母).
a.物质的状态 b.装置内的温度 c.装置内气体的分子数目.