题目内容
10.牙膏是由多种无机物和有机物组成的,它包括摩擦剂、洗涤泡沫剂、粘合剂、保湿剂、甜味剂、芳香剂和水分.其中摩擦剂是牙膏的主体,常用的摩擦剂有碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅,用量在30%-50%之间.某探究小组对牙膏进行了如下探究:
| ③实验中出现的现象 | 结 论 |
| 产生大量气泡 | 假设2成立 |
①提出猜想:如果牙膏中摩擦剂只含有一种成分,则:
假设1:摩擦剂可能是氢氧化铝;
假设2:摩擦剂可能是碳酸钙;
假设3:摩擦剂可能是二氧化硅.
②[实验验证]取少量某牙膏于烧杯中,并加入过量的稀盐酸,则实验中出现的现象与对应结论如下表:(注:二氧化硅既不溶于水又不溶于酸.)
(2)牙膏中碳酸钙质量分数的探究
实验用品:牙膏(含碳酸钙)、稀盐酸、天平、烧杯、试管、玻璃棒.
实验步骤:
取某牙膏100.0g放入烧杯中,再加入400.0g稀盐酸(足量),充分方应后所得混合物的质量为478.0g.试求:①反应产生的二氧化碳多少克?②碳酸钙在此牙膏中的质量分数是多少?(化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
分析 (1)根据碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳,二氧化硅既不溶于水又不溶于酸,氢氧化铝和盐酸反应没有明显现象进行分析;
(2)根据质量守恒定律求出二氧化碳的质量,然后结合化学方程式计算碳酸钙的质量,进而求出碳酸钙的纯度.
解答 解:(1)碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳,二氧化硅既不溶于水又不溶于酸,氢氧化铝和盐酸反应没有明显现象,所以
②【实验验证】取少量某牙膏于烧杯中,并加入过量的稀盐酸,则实验中出现的现象与对应结论如下表:
③
| 实验中出现的现象 | 结 论 |
| 产生大量气泡 | 假设2成立 |
解:①由题意得,反应产生的CO2 的质量为:100+400-478=22 (克);
②设50克牙膏中含碳酸钙x克,则
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 22g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{22g}$
x=50 (克)
∴碳酸钙在此牙膏中的质量分数是:$\frac{50g}{100g}$×100%=50%
答:碳酸钙在此牙膏中的质量分数是50%.
故答案为:(1)②稀盐酸;
③产生大量气泡;
(2)22g,50%.
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.
练习册系列答案
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请分析表中数据回答并计算:
(1)m=4g;
(2)原固体混合物中Na2CO3的质量是多少?所加CaCl2溶液的质量分数是多少?
| 实验一 | 实验二 | 实验三 | 实验四 | |
| 原固体混合物质量 | 10g | 10g | 10g | 10g |
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| 生成的沉淀的质量 | 2g | m | 5g | 5g |
(1)m=4g;
(2)原固体混合物中Na2CO3的质量是多少?所加CaCl2溶液的质量分数是多少?
5.下表中,不能根据分类依据得到的分类结果是( )
| 选项 | 分类依据 | 分类结果 |
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| B | 物质是否由同种元素组成 | 可分为混合物和化合物 |
| C | 动物有无脊椎骨 | 可分为脊椎动物和无脊椎动物 |
| D | 氧化物是否含金属元素 | 可分为金属氧化物和非金属氧化物 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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(1)区分水和过氧化氢的实验方法是:分别取等量的两种无色液体于两支试管中,分别加入等质量二氧化锰,产生气泡的是过氧化氢溶液,另一种是水,发生的反应方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,请你对此现象进行探究;
[提出问题]:什么导致溶液先变红再褪色?
[猜想与假设]:
猜想1:甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”;
猜想2:乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”.
[实验与结论]:
a:甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为如果是无色酚酞溶液变质,刚开始就不会先变成红色了;
b:为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:
[讨论交流]:你还能提出不同的猜想吗?如果还能提出新的合理的假设和方案你将获得奖励分4分.
猜想3:可能是氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去.
方案三:
(1)区分水和过氧化氢的实验方法是:分别取等量的两种无色液体于两支试管中,分别加入等质量二氧化锰,产生气泡的是过氧化氢溶液,另一种是水,发生的反应方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)某同学为了证明过氧化钠加入水中生成了氢氧化钠,在生成的溶液中滴加了几滴无色酚酞试液,观察到的现象是溶液先变红后褪为无色,请你对此现象进行探究;
[提出问题]:什么导致溶液先变红再褪色?
[猜想与假设]:
猜想1:甲同学“可能是无色酚酞溶液变质导致溶液褪色”;
猜想2:乙同学“可能是生成的过氧化氢使溶液褪色”.
[实验与结论]:
a:甲同学提出的猜想,立即遭到其他同学的反对,因为如果是无色酚酞溶液变质,刚开始就不会先变成红色了;
b:为了验证自己的猜想,乙同学设计了以下方案并实验验证:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量稀氢氧化钠溶液于试管中,滴加1-2滴酚酞试液,变红后往试管中滴加过氧化氢溶液观察现象 | 溶液依然为红色 | 不是过氧化氢使溶液褪色 |
猜想3:可能是氢氧化钠溶液浓度过大导致溶液颜色褪去.
方案三:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | | |
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