题目内容
15.甲、乙、丙、丁为初中化学实验室常见液体,A、B、D是初中化学常见气体.(1)A、B是由相同元素组成的气体氧化物,且A的相对分子质量大于B,写出B转化成A的化学方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.
(2)甲、乙也由相同的元素组成的氧化物,甲分解得到乙和D,写出甲生成乙和D的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,甲与乙与D的质量比为17:9:8.
(3)液体丙有两种元素组成,液体丁在空气中放置一段时间会生成一层白膜,需添加丙才能洗去.写出用丙除去白膜的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;在用丙洗去“白膜”的过程中除看到白色难溶物逐渐消失还会看到有气泡产生.
分析 根据甲、乙、丙、丁为初中化学实验室常见液体,A、B、D是初中化学常见气体,A、B是由相同元素组成的气体氧化物,且A的相对分子质量大于B,所以A是一氧化碳,B是二氧化碳,一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳;甲、乙也由相同的元素组成的氧化物,甲分解得到乙和D,所以甲是过氧化氢溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,所以乙是水,D是氧气;液体丁在空气中放置一段时间会生成一层白膜,需添加丙才能洗去,所以丙是盐酸,丁是澄清的石灰水,生成的白膜是碳酸钙,能与盐酸反应产生气体,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:甲、乙、丙、丁为初中化学实验室常见液体,A、B、D是初中化学常见气体,
(1)A、B是由相同元素组成的气体氧化物,且A的相对分子质量大于B,所以A是一氧化碳,B是二氧化碳,一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,化学方程式为:2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;
(2)甲、乙也由相同的元素组成的氧化物,甲分解得到乙和D,所以甲是过氧化氢溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,所以乙是水,D是氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,甲与乙与D的质量比为:68:36:32=17:9:8;
(3)液体丁在空气中放置一段时间会生成一层白膜,需添加丙才能洗去,所以丙是盐酸,丁是澄清的石灰水,生成的白膜是碳酸钙,能与盐酸反应产生气体,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,在用丙洗去“白膜”的过程中除看到白色难溶物逐渐消失还会看到:有气泡产生.
故答案为:(1)2CO+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,17:9:8;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,有气泡产生.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
| 营养素 | 每份含量 |
| 蛋白质 | 29.6g |
| 油脂 | 23.5g |
| 糖类 | 104.7g |
| 钠 | 814mg |
| 钙 | 130mg |
(2)包装菜肴的材料是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具良好的延展性.
(3)该自热米饭是利用生石灰与水反应放出的热量对菜肴进行加热的,生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2,其基本反应是化合反应.
| A. | 用一定量的双氧水制取氧气 | |
| B. | 等质量Fe、Zn金属分别与足量等浓度稀硫酸反应 | |
| C. | 向一定量稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液 | |
| D. | 向硝酸铜和硝酸混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
| A. | B. | 读液体体积 | C. | 引燃酒精灯 | D. | 检查气密性 |
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| A.向一定量的稀盐酸中加入氧化铁 | B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 | C.向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉 | D.向一定量的氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液中通入二氧化碳 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
| A. | 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,使澄清石灰水变浑浊的气体一定是二氧化碳 | |
| B. | 酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,能使紫色石蕊溶液变红的不一定是酸溶液 | |
| C. | 高锰酸钾和锰酸钾组成元素相同,化学性质也相同 | |
| D. | 有机物中都含有碳元素,含有碳元素的化合物都是有机物 |