Question

2．空气是我们在初中最先认识的一种混合物，也是宝贵的自然资源，回答有关问题：
（1）非金属单质碳、硫、磷都能在空气里燃烧，但在作空气组成的测定实验时，只选择磷而不选择碳和硫的原因是碳、硫燃烧生成了气体，占有体积，影响了实验的测定，磷燃烧生成了五氧化二磷固体，不占体积．
（2）稀有气体在空气中所占的比率很小，它们的用途是多种用途的电光源（填一种）．

Answer 1

分析 （1）根据金属单质碳、硫、磷都能在空气里燃烧的产物和测定空气中氧气体积分数的原理分析；
（2）根据稀有气体的用途分析回答．

解答 解：（1）非金属单质碳、硫、磷都能在空气里燃烧，但在作空气组成的测定实验时，只选择磷而不选择碳和硫的原因是：碳、硫燃烧生成了气体，占有体积，影响了实验的测定，磷燃烧生成了五氧化二磷固体，不占体积．
（2）稀有气体在空气中所占的比率很小，它们的用途较多，例如用作多种用途的电光源等．
故答为：（1）碳、硫燃烧生成了气体，占有体积，影响了实验的测定，磷燃烧生成了五氧化二磷固体，不占体积．（2）多种用途的电光源．

点评 本题较为简单，了解测定空气中氧气的体积分数的原理和稀有气体的用途是解答本题的基础知识．