题目内容

6．实验室按照如图所示的装置，制取二氧化碳并检验其性质，试回答下列问题：
（1）实验开始前，应检查A装置的气密性；
（2）在装置A中，应加入的药品名称是大理石或石灰石和稀盐酸，观察到的现象是大理石或石灰石表面有气泡冒出，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）若用装置B检验产生的气体是二氧化碳，其中的溶液是澄清石灰水，可以观察到的现象是变浑浊，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（4）若装置C中盛有紫色石蕊试液，可以观察到的现象是试液变红，反应的化学方程式为H2O+CO2=H2CO3；
（5）装置D中可以观察到的现象是两支蜡烛由低到高，依次熄灭，这证明二氧化碳具有的性质为不燃烧，不支持燃烧（化学性质），密度比空气大（物理性质）．

分析 （1）凡是有气体参加或产生的实验，实验前一定要检查装置的气密性；
（2）根据实验室制取二氧化碳的药品、现象以及反应原理来分析；
（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；
（4）碳酸属于酸，能使紫色的石蕊溶液变红，而二氧化碳不能使紫色的石蕊变红；
（5）根据实验现象可以判断二氧化碳的物理性质和化学性质．

解答 解：（1）为了防止装置漏气影响实验结果，实验前要检查装置的气密性．故填：气密性．
（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；实验过程中观察到大理石或石灰石表面有气泡产生；故填：大理石或石灰石；稀盐酸；大理石或石灰石表面有气泡冒出；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）检验二氧化碳一般用澄清的石灰水，发生的反应为：二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水．故答案为：澄清石灰水；变浑浊；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（4）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液变红．故答案为：试液变红；H2O+CO2=H2CO3；
（5）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧以及二氧化碳的密度大于空气的密度，所以烧杯中下层的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭．故填：两支蜡烛由低到高，依次熄灭；不燃烧，不支持燃烧；密度比空气大．

点评 本题是课本知识内容的再现，主要训练有关二氧化碳性质的熟练掌握程度，考查内容简单注重基础．

练习册系列答案
相关题目
16．天然气的主要成分是CH4．近年来，我国多地 煤矿发生瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分和天然气相同，请写出发生瓦斯爆炸的化学方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O．
17．下列各图反映了不同类别的物质间存在着一定的关系．回答下列问题：（注：“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质）
（1）若图中甲为一种有机物，丙为碳酸钙，则乙可以是CO2（写化学式），写出乙→甲反应的化学方程式：6CO2+6H2O$→_{叶绿体}^{光能}$C6H12O6+6O2．

（2）在图中，甲、乙、丙三种物质均含铜元素，且乙中还含空气中含量最多的元素和地壳中含量最多元素．①丙的化学式Cu（OH）2．
②乙所属物质的类别盐（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
③乙→甲属于置换反应，则反应的化学方程式：Cu（NO3）2+Fe=Fe（NO3）2+Cu，此反应的微观实质是铜离子得到电子变成铜原子，铁原子失去电子变成亚铁离子．
（3）如图中，“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可转化为另一种物质）能体现某些物质间变化关系的是C．（填字母序号）
14．用符号表示，或写出符号所具有的意义．
（1）2个钠离子2Na+，（2）氢气H2 （3）二氧化碳CO2 ，（4）氮元素N，（5）3个铁原子3Fe，（7）2Mg2+，前边的2表示镁离子的个数是2，右上角的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷．（8）4S4个硫原子，（9）2Al2个铝原子，（10）3H3个氢原子．
1．实验室用100g20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气，为使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量，则下列操作可以达到目的是（　　）
A．逐滴加入较稀的双氧水B．加水稀释
C．减少双氧水的用量D．升高温度
11．小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
（1）小亮查阅资料后，认为该溶液不可能是氢氧化钙
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加酚酞试液，试液变红，该溶液不可能是NaCl（化学式）
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行如表实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
实验步骤实验现象实验结论
取少量溶液于试管，滴加滴加氯化钙溶液．产生白色沉淀该溶液是碳酸钠溶液．有关反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
18．食盐是一种重要的化工原料，由于粗盐中含有少量泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，不能满足化工生产的要求，因此必须将粗盐进行精制，流程如图，请回答下列问题：

（1）操作Ⅱ所用的玻璃仪器有什么？
（2）如何判定操作Ⅲ加入盐酸达到适量？
（3）请写出在操作I的悬浊液中加入Na2CO3溶液的作用Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl（用化学方程式表示）．
2．小刚、小强和小柯三同学想利用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液来制取氢氧化铜，他们各自独立进行实验：（1）取氧化铜粉末于试管中加入稀硫酸再在酒精灯上加热；
（2）滴入氢氧化钠溶液，三支试管中均没有出现预料中的蓝色絮状沉淀：小刚的试管中是黑色浑浊；小强向试管中是蓝色溶液；小柯的试管中虽然出现过少量蓝色沉淀但又马上变成了黑色沉淀．于是三位同学开始探究实验失败的原因，经过一番讨论和观察他们认为与反应物的量和条件有关：
（1）小刚的试管中是氧化铜加的太多，导致溶液变成黑色浑浊．
（2）小强的试管中是稀硫酸过量，如果让你继续完成他的实验，最简便的操作是继续滴加氢氧化钠溶液至过量，再过滤．书写反应的化学方程式-．
（3）小柯的试管中曾经出现的蓝色沉淀又变成了黑色浑浊，原因是Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O．
3．周末是小笑生日，同学们为她准备了生日蛋糕，还有红烧牛肉、大虾、青菜、鸡蛋、面条等食物以及水果拼盘、可乐、其中富含蛋白质的是A
A、红烧牛肉  B、水果拼盘  C、可乐  D、大虾、鸡蛋．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网