题目内容

6．〖科学探究〗
在元旦联欢晚会上，化学老师表演了“滴水生火”的魔术．先用棉花将淡黄色的过氧化钠（Na2O2）固体包在其中，然后将少量水滴到棉花上，棉花团剧烈燃烧起来．
同学们感到很惊讶，于是展开探究．
【提出问题】棉花为什么会发生燃烧？
【猜想与假设】
①过氧化钠与水反应生成氢氧化钠、氧气．
②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氢气．
③过氧化钠与水反应放出大量热．
【设计并实验】同学们利用右图所示装置进行了如下探究．
编 号主要实验操作实验现象实验结论
?打开装置中分液漏斗的活塞，滴加适量水后，关闭活塞．
?将带火星的木条接近P处B瓶中有气泡产生；带
火星的木条复燃		过氧化钠与水反应生成氧气
③将导管M端插入盛有水的烧杯中导管口出现气泡过氧化钠与水反应放
出大量热
【解释与结论】
（1）同学们设计实验时，增加了防止发生爆炸的装置B，其原因是若有氢气产生，应考虑氢气的可燃性，因为当氢气和空气混合遇到明火可能发生爆炸．
（2）经测定，过氧化钠与水反应还有氢氧化钠生成，该反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
（3）将少量水滴到包有Na2O2固体的棉花上，棉花团剧烈燃烧起来的原因是过氧化钠与水反应生成氧气，同时放出热量达到棉花的着火点，引起棉花燃烧．

分析 【猜想与假设】②根据质量守恒定律进行分析；
【设计并实验】根据题中信息结合所学化学知识进行分析；
【解释与结论】（1）若有氢气产生，应考虑氢气的可燃性，因为当氢气和空气混合遇到明火可能发生爆炸．
（2）根据化学方程式的书写方法分析；
（3）根据燃烧的条件进行分析．

解答 解：【猜想与假设】反应物过氧化钠和水中共含有三种元素，钠元素、氧元素和氢元素，根据质量守恒定律可知，过氧化钠与水反应可能生成氢氧化钠、氧气或氢氧化钠、氢气．
【设计并实验】将带火星的木条接近P处，B瓶中有气泡产生，带火星的木条复燃，说明过氧化钠与水反应生成氧气；因为结论是过氧化钠与水反应放出大量的热，因此应将导管M端插入盛有水的烧杯中，现象是导管口出现气泡冒出；
【解释与结论】
（1）若有氢气产生，应考虑氢气的可燃性，因为当氢气和空气混合遇到明火可能发生爆炸，因此同学们设计实验时，增加了防止发生爆炸的装置B．
（2）过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，该反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
（3）将少量水滴到包有Na2O2固体的棉花上，棉花团剧烈燃烧起来的原因是过氧化钠与水反应生成氧气，同时放出热量达到棉花的着火点，引起棉花燃烧．
故填：【猜想与假设】②氢；【设计并实验】过氧化钠与水反应生成氧气；③将导管M端插入盛有水的烧杯中；导管口出现气泡；【解释与结论】（1）若有氢气产生，应考虑氢气的可燃性，因为当氢气和空气混合遇到明火可能发生爆炸；（2）2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；（3）过氧化钠与水反应生成氧气，同时放出热量达到棉花的着火点，引起棉花燃烧．

点评 此题难度不大，掌握质量守恒定律的内容、燃烧的条件以及化学方程式的书写方法等即可顺利解答．

练习册系列答案
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2．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．该反应过程中分子不可分
B．每个生成物分子由3个原子构成
C．该反应有2种生成物
D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3：1
1．2016年10月17日神舟十一号载人飞船成功发射，火箭所用的燃料液态偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4发生的反应可写作：C2H8N2+2N2O4═3X↑+2CO2↑+4H2O↑其中X的化学式（　　）
A．N2B．NOC．NO2D．NH3

除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂或操作方法有明显错误的是（ ）

序号

物质

杂质

所用试剂和操作方法

A

NaOH溶液

Na2SO4

加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤

B

CO

少量H2O和CO2

先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液

C

铜粉

CuO

加入过量的稀盐酸，过滤

D

H2气体

HCl

通过足量NaOH溶液，干燥

A. A B. B C. C D. D
1．实验与探究是化学学习的重要方法，请以碳及其化合物的知识探究以下问题．
①探究一：木炭与氧化铜在一定条件下发生反应．甲同学查阅资料后，建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验，他的理由是增大反应物的接触面积，使反应更充分．
②探究二：现有混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，乙同学为了检验两种气体的存在，用如下装置进行实验．

I．A装置的作用是检验和充分吸收混合气体中二氧化碳，产生的现象是澄清石灰水变浑浊．
II．B装置中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，其中氧化铜发生还原（填“氧化”或“还原”）反应．
III．C装置中尾气处理的方法是气球收集或点燃（或在尾气出口处放一点燃的酒精灯）（写出一种）．
③探究三：人们曾用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和碳酸钠（俗名：纯碱）为原料制取氢氧化钠，丙同学按下图所示流程进行实验．【提示：碳酸钠能与氢氧化钙反应，化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2→CaCO3↓+2NaOH】

I．贝壳高温煅烧时，该反应的基本类型是分解（填“化合”或“分解”）．
II．流程中操作m是过滤；将溶液蒸发结晶至较多固体析出时停止加热．
III．将固体C配成溶液，其溶液中一定含有的溶质是氢氧化钠．
11．常见金属X与硝酸银溶液反应的化学方程式为X+3AgNO3=3Ag（NO3）3，有关该反应说法正确的是（　　）
A．该反应是复分解反应B．金属活动性X小于银
C．X可从任何银盐中制取金属银D．X不可能是镁
18．化学材料和化学技术在家居生活中有着广泛的应用．
（1）智能房屋采用太阳能电池供电，生产太阳能电池需用纯硅．工业上以粗硅为原料，利用氢气还原四氯化硅得到纯硅，工艺流程如图所示．
①上述步骤中属于化学变化的是步骤Ⅰ、Ⅲ．
②写出步骤中属于置换反应的化学方程式SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;110℃\;}}{\;}$Si+4HCl．
（2）气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体CO（填化学式）．
（3）新型碳纤维密度比铝小，强度是铁的20倍，具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点，化学性质与碳相似，新型碳纤维在智能房屋建设中可用作ABC（填下列选项字母）．
A．建筑材料B．电磁辐射屏蔽材料C．防火材料
（4）合理施用化肥，有利于农作物的生长，下列有关化肥的叙述正确的是A．
A．将农家肥料与化学肥料配合施用，以提高产量和效益
B．将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合施用，既给农作物提供了营养，又可降低土壤的酸性
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D．为了保证高产，尽量多施用化肥．
15．下列说法不正确的是（　　）
A．相同的核电荷数的粒子不一定是同种元素
B．含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C．原子核内不一定都有中子
D．由同种元素组成的物质一定是单质
16．为提高某家庭农场大豆的产量，农技师建议适当增施磷肥，下列属于磷肥的是（　　）
A．KNO3B．CO（NH2）2C．K2CO3D．Ca3（PO4）2

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