题目内容
2.用“| A. | 该反应过程中分子不可分 | |
| B. | 每个生成物分子由3个原子构成 | |
| C. | 该反应有2种生成物 | |
| D. | 参加反应的“ |
分析 比较反应前后分子的构成关系可以得出:![]()
从图中可以看出该反应的模拟模型图中,6个
分子全部参加反应,2个
分子反应;反应生成的4个分子构成相同,属于同一种物质的分子,可判断图示的反应只生成一种物质且是化合物,据此分析判断即可.
解答 解:A、由微粒的变化可知,分子是可再发的,故A错误.
B、由微粒的构成可知,每个生成物分子由4个原子构成,故B错误.
C、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,为一种物质,故C错误;
D、对比反应前后的分子,其中反应前的3个分子有1个未参加反应,因此,参加反应该分子有2个;图中的6个分子全部参加反应;所以,参加反应的“
”和“
”分子个数比为6:2=3:1,故D正确.
故选D.
点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,利用分子由原子构成等特点,明确反应前后分子的构成、种类及个数,判断反应中所表现出的规律是解题的关键所在.
练习册系列答案
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14.达菲对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用,达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4.下列关于达菲的叙述正确的是( )
| A. | 达菲由六种元素组成 | |
| B. | 达菲分子中含有7种元素的原子 | |
| C. | 达菲中氮元素的质量分数为50% | |
| D. | 达菲中氮、磷两种元素的质量比为28:31 |
11.在化学反应前后,肯定不会变化的是( )
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥物质的体积.
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的质量总和 ⑤物质的种类 ⑥物质的体积.
| A. | ②④⑤ | B. | ①③⑥ | C. | ①③④ | D. | ①④⑥ |
18.分子和原子的最本质区别的是( )
| A. | 分子大,原子小 | |
| B. | 分子能构成物质,原子不能 | |
| C. | 分子在运动,原子不能 | |
| D. | 分子在化学变化中可以再分,原子不能 |
6.我校期末化学实验操作考试,考试的方法由考生抽签确定考题.小明同学抽签后,被监考老师引到实验台前,完成试验.以下就是小明同学完成实验操作过程的示意图.

按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小明得了3分.请你帮助小明找出明显失误的两处实验操作,按要求完成下列表格.
按评分标准,每项操作正确得1分,满分5分,实验完毕后小明得了3分.请你帮助小明找出明显失误的两处实验操作,按要求完成下列表格.
| 失分操作的编号 | B | E |
| 失 分 的 原 因 | 瓶塞没有倒放、标签没有向着手心 | 不能将燃着的木条伸入瓶中 |
6.
〖科学探究〗
在元旦联欢晚会上,化学老师表演了“滴水生火”的魔术.先用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体包在其中,然后将少量水滴到棉花上,棉花团剧烈燃烧起来.
同学们感到很惊讶,于是展开探究.
【提出问题】棉花为什么会发生燃烧?
【猜想与假设】
①过氧化钠与水反应生成氢氧化钠、氧气.
②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氢气.
③过氧化钠与水反应放出大量热.
【设计并实验】同学们利用右图所示装置进行了如下探究.
【解释与结论】
(1)同学们设计实验时,增加了防止发生爆炸的装置B,其原因是若有氢气产生,应考虑氢气的可燃性,因为当氢气和空气混合遇到明火可能发生爆炸.
(2)经测定,过氧化钠与水反应还有氢氧化钠生成,该反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(3)将少量水滴到包有Na2O2固体的棉花上,棉花团剧烈燃烧起来的原因是过氧化钠与水反应生成氧气,同时放出热量达到棉花的着火点,引起棉花燃烧.
在元旦联欢晚会上,化学老师表演了“滴水生火”的魔术.先用棉花将淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体包在其中,然后将少量水滴到棉花上,棉花团剧烈燃烧起来.
同学们感到很惊讶,于是展开探究.
【提出问题】棉花为什么会发生燃烧?
【猜想与假设】
①过氧化钠与水反应生成氢氧化钠、氧气.
②过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氢气.
③过氧化钠与水反应放出大量热.
【设计并实验】同学们利用右图所示装置进行了如下探究.
| 编 号 | 主要实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ? | 打开装置中分液漏斗的活塞,滴加适量水后,关闭活塞. | ||
| ? | 将带火星的木条接近P处 | B瓶中有气泡产生;带 火星的木条复燃 | 过氧化钠与水反应生成氧气 |
| ③ | 将导管M端插入盛有水的烧杯中 | 导管口出现气泡 | 过氧化钠与水反应放 出大量热 |
(1)同学们设计实验时,增加了防止发生爆炸的装置B,其原因是若有氢气产生,应考虑氢气的可燃性,因为当氢气和空气混合遇到明火可能发生爆炸.
(2)经测定,过氧化钠与水反应还有氢氧化钠生成,该反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
(3)将少量水滴到包有Na2O2固体的棉花上,棉花团剧烈燃烧起来的原因是过氧化钠与水反应生成氧气,同时放出热量达到棉花的着火点,引起棉花燃烧.