题目内容
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．
①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同） ；
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是 ，试管B中气体的检验方法是 ；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是 ；
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行 （填操作名称），该操作需要用到的玻璃仪器有 ．
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是 ．（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其 性除去水样中的颜色和异味，该过程属于 （填“物理”或“化学”）变化．某同学采用图3所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是 ．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便，检验一份自来水水样是硬水还是软水可以用 ．
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用图4描述．
上述变化的化学方程式为 ；
你从图中还可以看出的信息是 （只填一条即可）．
（1）根据图1和图2回答下列问题．
①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是
A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是
②再向滤液中加入活性炭，利用其
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便，检验一份自来水水样是硬水还是软水可以用
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用图4描述．
上述变化的化学方程式为
你从图中还可以看出的信息是
考点：物质的三态及其转化,电解水实验,水的净化,硬水与软水,微粒观点及模型图的应用,分子的定义与分子的特性,化学变化和物理变化的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：空气与水
分析：（1）①根据水的蒸发过程是物理变化，能证明分子的不断运动，分子间隔会增大进行解答；
②根据正氧负氢来分析；
③根据水的电解来分析；
（2））①根据过滤的原理及操作过程分析；②根据活性炭的吸附性及变化的特征分析；
（3）根据软水和硬水的鉴别方法考虑．
（4）由图示可以看出，该反应是氢气与氧气发生反应，燃烧时一般生成对应素的氧化物； 由图示可知，化学变化中的最小粒子是什么，此反应类型等．
②根据正氧负氢来分析；
③根据水的电解来分析；
（2））①根据过滤的原理及操作过程分析；②根据活性炭的吸附性及变化的特征分析；
（3）根据软水和硬水的鉴别方法考虑．
（4）由图示可以看出，该反应是氢气与氧气发生反应，燃烧时一般生成对应素的氧化物； 由图示可知，化学变化中的最小粒子是什么，此反应类型等．
解答：解：（1）①A、水分子不断运动，该观点符合分子是不断运动的特点，故A正确；
B、水分子之间间隔不变，水蒸发后体积变大，水分子本身没有改变，改变的是分子间的间隔，变大了，故B错；
C、氢、氧原子不发生改变，水蒸发是物理变化，水分子不变，其中的氢原子和氧原子也不变，故C正确；
D、水分子可以保持水的物理性质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，当物质被分割小到分子时，只能保持物质的化学性质，而不能再保持物质的物理性质，故D错；
故填：A、C．
②试管A中气体较多是氢气，B中是氧气，氧气具有助燃性；故填：氢气；用带火星的木条伸入盛有该气体的试管中；
③A．水分子发生了改变，在电解水反应中，水分子被分割成氢原子和氧原子，它们又重新组合成氢分子和氧分子，所以水分子改变了，故A正确；
B．氢原子和氧原子没有发生变化，在化学变化中原子的种类和数目都没有改变，所以在电解水中，氢原子和氧原子没有发生变化，故B正确；
C．水分子可以保持水的化学性质，水是由水分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以水分子能保持水的化学性质，故C正确；
D．水分子是由氢分子和氧分子构成的，水由水分子构成，只含有一种分子，属于纯净物，氢分子和氧分子是两种分子，它们合在在一起时属于化合物；
故选D．
（2）①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的仪器有带铁圈的铁架台，漏斗，玻璃棒，烧杯；
②向滤液中加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程没有新物质生成，属于物理变化；图3所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是充分与活性炭接触；故填：①过滤；CDF；滤纸未紧贴漏斗或杂志太多堵塞滤纸缝隙；②吸附；物理；充分与活性炭接触；
（3）硬水和软水的差别在于水中所含有的可溶性钙镁离子化合物不同．所以区别的方法是：取少量的水加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水．
故填：取少量的水加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水；
（4）由图示可以看出，该反应是氢气与氧气发生反应，化学方程式为：2H2+O2
2H2O；由图示可知，原子是化学变化中的最小粒子，此反应是多变一的反应属于化合反应；故填：2H2+O2
2H2O；化学反应前后原子的种类不变．
B、水分子之间间隔不变，水蒸发后体积变大，水分子本身没有改变，改变的是分子间的间隔，变大了，故B错；
C、氢、氧原子不发生改变，水蒸发是物理变化，水分子不变，其中的氢原子和氧原子也不变，故C正确；
D、水分子可以保持水的物理性质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，当物质被分割小到分子时，只能保持物质的化学性质，而不能再保持物质的物理性质，故D错；
故填：A、C．
②试管A中气体较多是氢气，B中是氧气，氧气具有助燃性；故填：氢气；用带火星的木条伸入盛有该气体的试管中；
③A．水分子发生了改变，在电解水反应中，水分子被分割成氢原子和氧原子，它们又重新组合成氢分子和氧分子，所以水分子改变了，故A正确；
B．氢原子和氧原子没有发生变化，在化学变化中原子的种类和数目都没有改变，所以在电解水中，氢原子和氧原子没有发生变化，故B正确；
C．水分子可以保持水的化学性质，水是由水分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以水分子能保持水的化学性质，故C正确；
D．水分子是由氢分子和氧分子构成的，水由水分子构成，只含有一种分子，属于纯净物，氢分子和氧分子是两种分子，它们合在在一起时属于化合物；
故选D．
（2）①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的仪器有带铁圈的铁架台，漏斗，玻璃棒，烧杯；
②向滤液中加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程没有新物质生成，属于物理变化；图3所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是充分与活性炭接触；故填：①过滤；CDF；滤纸未紧贴漏斗或杂志太多堵塞滤纸缝隙；②吸附；物理；充分与活性炭接触；
（3）硬水和软水的差别在于水中所含有的可溶性钙镁离子化合物不同．所以区别的方法是：取少量的水加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水．
故填：取少量的水加入肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，浮渣多的是硬水；
（4）由图示可以看出，该反应是氢气与氧气发生反应，化学方程式为：2H2+O2
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点评：本题考查了净水的知识和氢气的燃烧，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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