题目内容
(1)植物进行光合作用时,需不断消耗空气中的二氧化碳,但二氧化碳在大气中的含量却基本保持不变,这是由于 (填序号)
①动植物的呼吸作用;②化石燃料的燃烧;③死亡动植物的腐烂;④某些矿物如CaCO3等的加热分解.
(2)二氧化碳过多会对生活和环境的影响,请说出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法?列举两例即可)
①动植物的呼吸作用;②化石燃料的燃烧;③死亡动植物的腐烂;④某些矿物如CaCO3等的加热分解.
(2)二氧化碳过多会对生活和环境的影响,请说出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法?列举两例即可)
考点:自然界中的碳循环
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)根据大气中二氧化碳的含量却基本保持不变,是因为光合作用消耗二氧化碳,而生物在呼吸、物质的燃烧等都会产生二氧化碳,产生和消耗基本持平解答;
(2)从节约环保角度解答即可.
(2)从节约环保角度解答即可.
解答:解:
(1)大气中产生二氧化碳的途径有:动植物的呼吸作用;矿物燃料的燃烧;死亡动植物的腐烂;工业上使某些矿物如碳酸钙等受热分解时都产生了二氧化碳;
(2)双面使用纸张、及时关灯(步行或骑自行车上学等)都符合“节能减排”的做法.
答案:
(1)①②③④
(2)双面使用纸张、及时关灯
(1)大气中产生二氧化碳的途径有:动植物的呼吸作用;矿物燃料的燃烧;死亡动植物的腐烂;工业上使某些矿物如碳酸钙等受热分解时都产生了二氧化碳;
(2)双面使用纸张、及时关灯(步行或骑自行车上学等)都符合“节能减排”的做法.
答案:
(1)①②③④
(2)双面使用纸张、及时关灯
点评:熟练掌握大气中能够产生和消耗二氧化碳的途径,知道空气成分基本不会发生改变的原因是自然界的循环.
练习册系列答案
相关题目
下列描述数字“2”的含义,不正确的是( )
| A、2H+中的“2”表示2个氢离子 |
| B、Ca2+中的“2”表示一个钙离子带有2个单位的正电荷 |
| C、O2中的“2”表示2个氧原子 |
| D、2H2O中前面的“2”表示2个水分子 |
“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”.下列叙述不科学的是( )
| A、区别硬水与软水常用肥皂水 |
| B、小孩经常咬铅笔,会导致铅中毒 |
| C、加碘食盐的“碘”是指碘元素 |
| D、刚开启的地窖、窖井,不可冒然进入 |