题目内容
9.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的催化剂进行如下探究.【提出问题】
①二氧化锰常作为氯酸钾分解制取氧气的催化剂,那其他氧化物是否也能催化氯酸钾分解呢?是否比二氧化锰催化效果更好?
【查阅资料】
研究表明,许多金属氧化物对氯酸钾的分解(分解时放出热量)有催化作用.分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:
| 氧化铁 | 氧化铝 | 氧化铜 | 氧化镁 | |
| 开始反应 | 420 | 515 | 305 | 490 |
| 剧烈反应 | 490 | 540 | 350 | 545 |
【设计并完成实验】
Ⅰ.将3.0g氯酸钾放在试管中加热
Ⅱ.将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰混合均匀加热
Ⅲ.将Xg氯酸钾与1.0g氧化铜混合均匀加热
【实验现象分析】
将实验Ⅲ反应后的固体加水溶液、过滤、洗涤、干燥,若称量得到1.0g黑色粉末,再将黑色粉末和Xg氯酸钾混合加热,现象与实验Ⅲ相同.Ⅲ中X的值应为3.0,实验I和Ⅲ比较可证明CuO改变KClO3分解的速率.
【结论】
氧化铜也能做氯酸钾分解的催化剂,实验Ⅲ中的化学反应方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(注意:若答对该题奖励4分,化学十九总分不超过60分)
【实验反思】
(1)实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是CuO对KClO3催化效果是否比MnO2好.
(2)在相同温度下比较两组实验产生氧气的快慢,通常可采用的方法有:
①测量相同时间内收集氧气的体积大小;
②测量收集相同体积氧气所需要时间长短.
分析 【查阅资料】对比表格中的数据选择合适的催化剂;
【设计并完成实验】根据控制变量的实验方法来分析;
【结论】根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析;
【实验反思】(1)根据控制变量的实验方法来分析;
(2)根据在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢可采用测相同时间内产生O2的体积或收集相同体积O2所需的时间进行解答.
解答 解:【查阅资料】根据表格中的数据可知,加入催化剂后氯酸钾分解温度最低的是氧化铜,所以实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用的氧化物是氧化铜;故填:氧化铜;
【实验现象分析】为了对比催化剂的催化效果,选取的氯酸钾质量应该相等,也应该取3.0g;实验I中是3.0g氯酸钾,实验Ⅲ中是3.0g氯酸钾与1.0g氧化铜,两个实验比较可证明CuO改变KClO3分解的速率;故填:3.0;CuO改变KClO3分解的速率;
【结论】氯酸钾在氧化铜作催化剂,加热的条件下分解为氯化钾和氧气;故填:2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
【实验反思】(1)实验Ⅱ和Ⅲ的区别是催化剂的种类不同,这两组实验对比可以看出CuO对KClO3催化效果是否比MnO2好;故填:CuO对KClO3催化效果是否比MnO2好;
(2)在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢可采用测相同时间内产生O2的体积或收集相同体积O2所需的时间;
故填:①相同时间内收集氧气的体积大小;②收集相同体积氧气所需要时间长短(或其他合理答案).
点评 此题考查气体制备过程中催化剂的选择问题,催化剂能改变化学反应速率,对于有气体生成的反应,反应速率的快慢可以通过收集相同体积的气体所用时间的长短来体现.
练习册系列答案
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17.小岳同学在学习气体的性质时,阅读到以下资料:制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件,收集气体的装置取决于气体能否与水反应、在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小.现有甲、乙、丙三种气体的反应前的物品状态、反应条件以及有关性质如下表,有关装置如图.

请你回答下列问题:
(1)能用发生装置A 制取的气体是乙(填“甲”、“乙”或“丙”);
(2)实验室要制取和收集甲气体,请写出一个符合要求的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的发生和收集装置分别是A和E(填序号).
| 气体 | 反应前的药品状态 | 反应条件 | 气体性质 |
| 甲 | 固体+液体 | 常温 | 不与水反应,不易溶于水,密度比空气大 |
| 乙 | 固体+固体 | 加热 | 能与水发生反应,极易溶于水,密度比空气小 |
| 丙 | 固体+液体 | 加热 | 能与水发生反应,能溶于水,密度比空气大 |
请你回答下列问题:
(1)能用发生装置A 制取的气体是乙(填“甲”、“乙”或“丙”);
(2)实验室要制取和收集甲气体,请写出一个符合要求的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的发生和收集装置分别是A和E(填序号).
14.化学实验活动课上,同学们利用如图实验探究氢氧化钙的性质.

(1)上述三个步骤的A试管中的固体始终无明显减少,那么能说明A试管的水中溶有氢氧化钙的现象是步骤二中A中的溶液变红色.
(2)以上实验结束后,B试管中的固体消失,溶液澄清并呈无色.
【提出问题】步骤三B试管的溶液中,除指示剂外,溶质的成分还有什么?
【猜想】猜想一:CaCl2、HCl 猜想二:CaCl2、Ca(OH)2、HCl 猜想三:CaCl2
【小组讨论】同学们经过讨论得出猜想二一定是错误的.
【实验探究】小红同学利用了下面的实验验证了猜想一.
写出加入锌粒后发生反应的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
【讨论交流】小红同学所做的实验结束后,试管中所得溶液一定含有的溶质是氯化钙、氯化锌(除指示剂外)
(1)上述三个步骤的A试管中的固体始终无明显减少,那么能说明A试管的水中溶有氢氧化钙的现象是步骤二中A中的溶液变红色.
(2)以上实验结束后,B试管中的固体消失,溶液澄清并呈无色.
【提出问题】步骤三B试管的溶液中,除指示剂外,溶质的成分还有什么?
【猜想】猜想一:CaCl2、HCl 猜想二:CaCl2、Ca(OH)2、HCl 猜想三:CaCl2
【小组讨论】同学们经过讨论得出猜想二一定是错误的.
【实验探究】小红同学利用了下面的实验验证了猜想一.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取步骤三B试管中溶液样品倒入盛有锌粒的试管中 | 产生气泡 | 猜想一正确 |
【讨论交流】小红同学所做的实验结束后,试管中所得溶液一定含有的溶质是氯化钙、氯化锌(除指示剂外)
1.下列关于科学实验中“操作一现象一结论”的描述正确的是( )
| A. | 某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐 | |
| B. | 某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含有硫酸根离子 | |
| C. | 某溶液用pH 试纸测试,试纸变蓝色(pH 约为10 ),该溶液一定是碱性溶液 | |
| D. | 稀盐酸与氢氧化钠反应后滴加无色酚酞试液不变色,可以断定两者恰好完全反应 |
18.下列实验中,根据有关现象得出结论,合理的是( )
| 实验操作 | 现象 | 结论 | |
| A | 向盛有少量无色溶液的试管中滴加酚酞试液 | 溶液变红 | 该溶液一定呈碱性 |
| B | 向盛有少量无色溶液的试管中滴加氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 该溶液中一定含有硫酸根离子 |
| C | 向盛有少量固体的试管中滴加稀盐酸 | 产生气泡 | 该固体一定含有碳酸盐 |
| D | 点燃某气体,在火焰上方罩一个 干冷的烧杯 | 烧杯内壁出现水珠 | 该气体一定是氢气 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |