题目内容
2.某同学在进行“铝与氯化铜溶液反应”实验时观察到反应一段时间后,溶液温度升高,有大量气泡逸出,经检验,生成的气体为氢气.该同学先从理论上猜想产生上述现象的多种可能原因,再设计实验证实自己的猜想,他取了四根洁净的铝丝分别与不同试剂反应,现象记录如下:
| 实验编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 试剂 | 氯化铜溶液 | 热水 | 硫酸铜溶液 | 饱和氯化钠热溶液 |
| 溶液酸碱性 | 酸性 | 中性 | 酸性 | 中性 |
| 现象 | 气泡较多,反应剧烈 | 只有在开始时有少量气泡 | 气泡较多,但比氯化铜溶液少 | 气泡比热水稍多,但比硫酸铜溶液少 |
(2)从上述实验现象可知,生成氢气的主要原因是溶质的种类.
分析 根据控制变量法的正确操作,以及表格中试剂的种类和产生气泡的情况进行分析.
解答 解:(1)对比实验①②,实验②是为了验证温度对产生氢气的影响;对比实验①③是为了验证溶质种类对产生氢气的影响,得出氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气;对比实验①④是为了验证溶液的浓度对产生氢气的影响;
(2)从上述实验现象可知,生成氢气的主要原因是:氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气.
故答案为:(1)验证温度对产生氢气的影响;溶质种类对产生氢气的影响;验证溶液的浓度对产生氢气的影响;
(2)氯离子比硫酸根离子更能促进铝和水反应产生氢气.
点评 本题主要考查了金属的化学性质,难度不大,对比题中的实验现象即可得出正确的结论.
练习册系列答案
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3.下列物质由离子构成的是( )
| A. | Al | B. | H2O | C. | CO2 | D. | NaCl |
4.下列对实验现象的描述,错误的是( )
| A. | 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成一种白色固体 | |
| B. | 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体 | |
| C. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种红色固体 | |
| D. | 将少量高锰酸钾放入水中,所得溶液呈紫红色 |
1.根据下列实验装置图填空:

(1)写出图中仪器a的名称:锥形瓶.
(2)实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体,请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白.
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种无色有毒气体,难溶于水,密度略大于空气.实验室中制取一氧化氮可采用的F收集装置(填宇母序号)
(4)某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因是:使用的是浓盐酸(写出一条即可).
(1)写出图中仪器a的名称:锥形瓶.
(2)实验室可用上图中的装置来制备和收集一些常见的气体,请用化学方程式和上图中字母序号填写下表空白.
| 制取的气体 | 反应原理(用化学方程式表示) | 发生装置 | 收集装置 |
| O2 | A | ||
| CO2 | D | ||
| H2 | Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ | B或C |
(4)某同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入新制澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因是:使用的是浓盐酸(写出一条即可).
7.如图分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是( )
| A. | 向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释 | |
| B. | 向含有硫酸的硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 | |
| C. | 向等质量、等溶质质量分数的稀硫酸中分别加入足量的镁片和锌片 | |
| D. | 向一接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化) |
12.下列实验方案能达到目的是( )
| A. | 证明某气体是一氧化碳,将该气体通过灼热的氧化铜,黑色粉末变红 | |
| B. | 证明酸碱恰好完全反应,向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色 | |
| C. | 证明燃烧条件之一温度达到着火点,用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯上加热 | |
| D. | 证明铁、锌、铜金属的活动性顺序,分别将铁片、锌片、铜片放入等体积等浓度的稀硫酸中 |