题目内容

1.下面是一学习小组采用下列装置进行科学探究提出的几个问题,请将下列问题补充完整.
(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的提出问题环节;
(2)“呼出的气体中一定有水蒸气.”属于科学探究中的得出结论环节;
(3)“呼出的气体中可能有水蒸气.”属于科学探究中的猜想与假设环节;
(4)将呼出的气体对着干冷的玻璃片,发现玻璃片上出现水雾,属于科学探究中的进行实验环节;
(5)“这个实验既简单,现象又明显.”某同学的这句话属于科学探究中的反思与评价环节;
(6)上述环节正确的先后顺序为(1)(3)(4)(2)(5)(填序号).

分析 根据科学探究的主要环节有:提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,然后结合题中的问题进行分析判断.

解答 解:(1)“呼出的气体是什么?”对呼出的气体进行提问,属于科学探究中的提出问题环节;
(2)“呼出的气体中一定有水蒸气”确定了该气体是什么气体,属于科学探究中的获得结论环节;
(3)“呼出的气体中可能有水蒸气”产生了疑问,属于科学探究中的猜想与假设环节;
(4)将呼出的气体对着干冷的玻璃片,发现玻璃片上出现水雾,属于科学探究中的 进行实验环节;
(5)“这个实验既简单,现象又明显”,对实验进行简单的证总结评价,这句话属于科学探究中的反思与评价环节;
(6)依据科学探究的主要环节可知,正确的顺序为:(1)、(3)、(4)、(2)、(5).
故答案为:(1)提出问题;
(2)得出结论;
(3)猜想与假设;
(4)进行实验;
(5)反思与评价;
(6)(1)(3)(4)(2)(5).

点评 本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.

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