水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．(1)图1是电解水的实验装置．通电一段时间后.与正极连接的一端所产生的气体为氧气.检验该气体的方法将带火星的木条伸入试管中.木条复燃.说明为氧气(2)图2是简易净水装置．该净水装置中的小卵石.石英砂和蓬松棉的作用是过滤.该装置不能将硬水软化．(3)图3是自来水厂的净水过程示意图.其中活性炭� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．

（1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，与正极连接的一端所产生的气体为氧气，检验该气体的方法将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明为氧气
（2）图2是简易净水装置．该净水装置中的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤，该装置不能（填“能”或“不能”）将硬水软化．
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是吸附色素和异味．

分析（1）根据电解水实验的现象、结论以及生成气体的性质分析回答；
（2）根据过滤的原理分析回答；
（3）根据活性炭的吸附性分析回答．

解答解：（1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，与正极连接的一端所产生的气体为氧气，氧气有助燃性，检验该气体的方法是：将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明为氧气；
（2）图2是简易净水装置．该净水装置中的小卵石、石英砂和蓬松棉能除去不溶性的杂质，作用是过滤，该装置不能减少钙、镁离子的化合物的含量，不能将硬水软化．
（3）由于活性炭具有吸附性，在自来水厂的净水过程中活性炭池的作用是吸附色素和异味．
故答为：（1）氧气有助燃性，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明为氧气；（2）过滤，不能；（3）吸附色素和异味．

点评本题主要考查了电解水的实验和水的净化的知识，属于课本中的基础知识，难度不大没根据已有的知识分析解答即可．

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14．用化学用语填空
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（2）三个铁离子3Fe³⁺．

11．下列有关环境污染的说法不正确的是（　　）

	A．	二氧化碳是造成温室效应的主要气体
	B．	吸烟产生的一种有毒气体是一氧化碳
	C．	二氧化硫是形成酸雨的气体
	D．	“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染

18．下列是初中化学中的几个实验，请回答相关的问题：

（1）如图所示实验中设计原理类同的是②④．
（2）实验 ①能证明装置严密的微观解释是手握试管、温度升高，使密闭装置中气体分子间的间隔变大，压强变大．
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（6）请再举一例用到水但与上述实验中作用不同的实验配制溶液（或清洗仪器、排水集气等）．

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MgCO₃

12．氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一．现有如图所示的转换关系：

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