题目内容
12.氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是九年级化学中重要学习内容之一.现有如图所示的转换关系:(1)已知人体的胃液中含有A,试写出下列物质的化学式:BH2SO4,FNaCl,GBaSO4.
(2)C→E的化学方程式2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;D→G的化学方程式CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓.
分析 (1)根据C中加入氢氧化钠蓝色沉淀判断E为氢氧化铜,C为可溶性铜盐,根据C的种类和氧化铜的性质判断A为酸,D溶液中加入氯化钡生成不溶于硝酸的白色沉淀,说明G为硫酸钡,D中含有硫酸根,则B为硫酸;结合推知C,再推导A.
(2)根据氧化铜与盐酸反应的性质以及硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应的性质书写方程式.
解答 解:(1)D溶液中加入氯化钡生成不溶于硝酸的白色沉淀,说明G为硫酸钡或氯化银,根据D的来源,D中不可能含有银离子,故必含有硫酸根,为可溶性的硫酸盐;又因是氧化铜与B反应生成的,故D为硫酸铜,B为硫酸;硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜,故C为氯化铜;氯化铜与氢氧化钠反应能生成蓝色的氢氧化铜沉淀和氯化钠,则E为氢氧化铜,F为氯化钠;氧化铜与A反应生成氯化铜,则A 为盐酸.
(2)C为氯化铜,E是氢氧化铜,氯化铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,方程式为2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;D为硫酸铜,与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜,方程式为CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓.
故答案为:(1)H2SO4;NaCl;BaSO4;(2)2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl;CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓.
点评 物质的推断是初中化学的难重点,也是中考的热点之一,了解物质的性质是解题的前提条件,解题时还要注意前后步骤间的联系,充分利用综合归纳法得出完整合理的结论.
练习册系列答案
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2.世界卫生组织将某氧化物RO2列为一种高效安全杀菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用.实验测得该氧化物中R元素与氧元素的质量比为71:64,则RO2的化学式为( )
| A. | CO2 | B. | SO2 | C. | ClO2 | D. | NO2 |
20.有些物质溶解时会发生吸热或放热现象.下列物质溶于水时,会使溶液的温度显著升高的是( )
| A. | NaOH | B. | NaCl | C. | NH4NO3 | D. | CO2 |
2.根据如表回答问题.
(1)40℃时,氯化钠固体的溶解度是36.6g/100g水.
(2)60℃时在100g水中加入100g硝酸钾固体,充分溶解后所形成的溶液是不饱和 溶液(“饱和”或“不饱和”).
(3)将上述(2)中溶液降温到20℃时,析出的晶体质量是68.4g.
(4)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温,析出晶体.
①析出的晶体中主要物质是硝酸钾;
②关于剩余溶液.下列说法正确的是C;(填序号)
A.只含氯化钠,不含硝酸钾,且氯化钠达到饱和
B.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有氯化钠达到饱和
C.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且两者都达到饱和
D.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有硝酸钾达到饱和
(5)20℃时,将20克氯化钠溶解在80克水中,应至少蒸发24.4克(精确到0.1g)水才能配成饱和溶液.蒸发时要用到玻璃棒,其作用是加快蒸发速度防止液体局部过热而使液滴飞溅.
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度 (g/100g水) | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
| KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
(2)60℃时在100g水中加入100g硝酸钾固体,充分溶解后所形成的溶液是不饱和 溶液(“饱和”或“不饱和”).
(3)将上述(2)中溶液降温到20℃时,析出的晶体质量是68.4g.
(4)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温,析出晶体.
①析出的晶体中主要物质是硝酸钾;
②关于剩余溶液.下列说法正确的是C;(填序号)
A.只含氯化钠,不含硝酸钾,且氯化钠达到饱和
B.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有氯化钠达到饱和
C.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且两者都达到饱和
D.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有硝酸钾达到饱和
(5)20℃时,将20克氯化钠溶解在80克水中,应至少蒸发24.4克(精确到0.1g)水才能配成饱和溶液.蒸发时要用到玻璃棒,其作用是加快蒸发速度防止液体局部过热而使液滴飞溅.
20.
固体铵盐A、B的成分可能是(NH4)2SO4、NH4HSO4,或是两者的混合物.甲、乙两个研究性学习小组的同学想要确定A和B的成分,并测定B中氮元素的质量分数.
(1)甲实验小组的同学取了数份相同质量的样品A溶于水,然后加入40% NaOH溶液(图中用氢氧化钠质量表示),水浴加热至气体全部逸出(此温度下铵盐不分解).该气体经干燥后用足量浓硫酸完全吸收,浓硫酸增重的质量如图.分析该图象并回答下列问题:
①写出a b段涉及的化学方程式:(NH4)2SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4 +2NH3↑+2H2O;
②样品A的成分是(NH4)2SO4和NH4HSO4,c点的数值是4.25.
(2)乙实验小组的同学取了数份不同质量的样品B,测定方法与甲组同学大部分相同,不同的是,他们将不同质量的铵盐分别加入到50.00mLNaOH溶液中(含8.12gNaOH ),测定结果如下:
①分析实验数据可知,实验编号为Ⅰ的实验中,氢氧化钠足量,铵盐中的铵根离子完全转化成气体.
②样品B中氮元素的质量分数为17.00%(保留两位小数).
(1)甲实验小组的同学取了数份相同质量的样品A溶于水,然后加入40% NaOH溶液(图中用氢氧化钠质量表示),水浴加热至气体全部逸出(此温度下铵盐不分解).该气体经干燥后用足量浓硫酸完全吸收,浓硫酸增重的质量如图.分析该图象并回答下列问题:
①写出a b段涉及的化学方程式:(NH4)2SO4+2NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4 +2NH3↑+2H2O;
②样品A的成分是(NH4)2SO4和NH4HSO4,c点的数值是4.25.
(2)乙实验小组的同学取了数份不同质量的样品B,测定方法与甲组同学大部分相同,不同的是,他们将不同质量的铵盐分别加入到50.00mLNaOH溶液中(含8.12gNaOH ),测定结果如下:
| 实验编号 | I | II | III | IV |
| 铵盐的质量(g) | 10.00 | 20.00 | 30.00 | 50.00 |
| 浓硫酸增加的质量(g) | m | m | 1.36 | 0 |
②样品B中氮元素的质量分数为17.00%(保留两位小数).