题目内容
14.回答下列问题:(1)实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的,所以我们在使用时不能用手直接接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道.
(2)实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上酒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是用湿抹布盖灭.
(3)洗过的玻璃仪器内壁附着水既不聚成水滴,也不成股流下,表示仪器已洗干净.
分析 (1)实验室用的药品有的有毒,有的有腐蚀性、为了安全,一定要遵守实验室药品取用规则,所以在实验室使用药品时应做到“三不”:“不能拿、不能闻、不能尝”.
(2)根据燃烧需要同时满足的三个条件,因此灭火的原理则有:隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物.通常可使用泥沙、灭火器或湿抹布等隔断可燃物与氧气的接触或用水降低可燃物的温度至着火点以下以达到灭火的目的.
(3)根据玻璃仪器清洗干净的标准回答.
解答 解:(1)实验室用的药品有的有毒,有的有腐蚀性、为了安全,一定要遵守实验室药品取用规则,所以在实验室使用药品时应做到“三不”:不能用手直接接触药品;不要将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味(特别是气体的气味);更不能尝任何药品的味道.
故答案为:手直接;闻;尝.
(2)用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上以隔绝酒精与氧气的接触,达到隔绝氧气而灭火的目的;扑灭后不会在实验桌上残留其它物质,灭火方法比较简捷.
故答案为:用湿抹布盖灭.
(3)如果玻璃仪器清洗干净,水就会均匀地附着在内壁上形成一层均匀的水膜,仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下.
故答案为:不聚成水滴;不成股流下.
点评 实验时严格按操作规程进行操作,特别要注意安全,并学习一些最基本的实验操作方法.严谨的科学态度,合理的实验步骤和规范的操作方法是获得可靠实验结论的基本保证.
练习册系列答案
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6.
小明发现家中施用的碳酸氢铵(NH4HCO3)减少了,并闻到一股刺激性的气味.他很好奇,于是和同学们进行探究,请你一同参与:
【提出问题】酸氢铵减少的原因是什么?
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验 (实验装置中的铁架台省略).
(1)A装置大烧杯中的生石灰和水的作用是氧化钙溶于水放热使碳酸氢铵分解.
(2)装置B中澄清石灰水变浑浊,证明产物中有二氧化碳生成.
(3)根据现象红色石蕊试纸变蓝色,证明实验后生成了水和氨气.
(4)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再经过某实验操作,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计完成实验:
【实验结论】碳酸氢铵受热易分解生成氨气、水与二氧化碳.
【实验反思】根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是低温密封保存.
【提出问题】酸氢铵减少的原因是什么?
【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解,产物可能为水、二氧化碳、氨气.
【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验 (实验装置中的铁架台省略).
(1)A装置大烧杯中的生石灰和水的作用是氧化钙溶于水放热使碳酸氢铵分解.
(2)装置B中澄清石灰水变浑浊,证明产物中有二氧化碳生成.
(3)根据现象红色石蕊试纸变蓝色,证明实验后生成了水和氨气.
(4)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为NaOH溶液,再经过某实验操作,也可以证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成,请你帮她设计完成实验:
| 实验步骤 | 实验现象 | 反应的方程式 | |
| 小红 | 取B中所得溶液于试管中,加入足量稀盐酸 | 有气泡产生 | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
| 小丽 | 取B中所得溶液于试管中,加入氯化钙溶液 | 有白色沉淀产生 | Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
【实验反思】根据以上实验,你认为化肥碳酸氢铵在保存时应注意的问题是低温密封保存.
3.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效.以下说法正确的是( )
| A. | 卟啉铁中含有5种元素 | B. | 卟啉铁中氢元素含量最低 | ||
| C. | 卟啉铁分子中含有34碳个原子 | D. | “缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁 |