题目内容
2.化学不神秘,化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.(1)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写如表空格
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水小.
②点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出,可以看到火柴梗的外焰处最先碳化.
结论:蜡烛火焰的外焰层温度最高.
③再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.
结论:石蜡燃烧生成了水、二氧化碳.
原因:根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变.
分析 ①根据蜡烛能浮在水面上,比较蜡烛和水的密度;
②根据温度越高,火柴梗易被炭化分析;
③根据蜡烛燃烧的现象分析生成的产物.
解答 解:①由蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小;
②由于温度越高,火柴梗易被炭化.所以,看到火柴梗的a处最先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
③由题意可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;由澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳.原因:根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变.
故答案为:①小. ②外焰,外焰. ③水,二氧化碳.根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变.
点评 本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,以及学生对石蜡的性质的了解,如果学生了解石蜡的成分,并能正确分析实验现象,就能正确解答.
练习册系列答案
相关题目
7.下列实验操作正确的是( )
| A. | 实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰 | |
| B. | 将实验剩余的药品放到指定容器内 | |
| C. | 有较强腐蚀性药品直接放在天平上称量 | |
| D. | 用嘴品尝实验室药品的味道 |
11.
在元素周期表的118种元素当中,唯有金子被我们人类一再选中作为货币流通.结合如图,以下对金的认识不正确的是( )
| A. | 元素符号:Au | |
| B. | “惰性”金属之一,在普通环境中不易氧化 | |
| C. | 原子序数:79 | |
| D. | 相对原子质量:197.0g |
2.小敏同学学完实验室制取氧气后,分别进行了如下三次实验:(每次实验都反应完全)
(1)W1、W2、W3三者的关系是W1=W2=W3
(2)V1=V2(填“<”、“=”、“>”)
(3)写出实验③中发生的化学反应符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
| 序号 | 所用试剂 | 产生氧气的质量(g) | 产生氧气的速率(g/s) |
| ① | ag氯酸钾固体 | W1 | V1 |
| ② | ag氯酸钾固体和bg二氧化锰固体 | W2 | V2 |
| ③ | ag氯酸钾固体和bg高锰酸钾固体 | W3 | V3 |
(2)V1=V2(填“<”、“=”、“>”)
(3)写出实验③中发生的化学反应符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.