题目内容
10.按要求用正确的化学符号表示:(1)氧元素O
(2)两个氯原子2Cl
(3)3个氧分子3O2
(4)两个镁离子2Mg2+
(5)二氧化碳CO2
(6)地壳中含量最多的金属元素Al
(7)构成氯化钠晶体的阴离子Cl-
(8)氢氧根离子OH-.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)氧元素的元素符号为:O;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氯原子,就可表示为:2Cl;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氧分子可表示为:3O2;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个镁离子可表示为:2Mg2+;
(5)二氧化碳的化学式为:CO2;
(6)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
(7)构成氯化钠晶体的阴离子是氯离子,其符号为:Cl-;
(8)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氢氧根离子可表示为:OH-;
故答案为:(1)O;(2)2Cl;(3)3O2;(4)2Mg2+;(5)CO2;(6)Al;(7)Cl-;(8)OH-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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20.“食品安全是大事”.如果蔬菜上洒了农药,用碱性溶液或水浸泡,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低,因此,买来的蔬菜在食用前最好用稀碱水或清水浸泡一段时间.浸泡蔬菜时可加入适量( )
| A. | 食醋 | B. | 白酒 | C. | 白糖 | D. | 纯碱 |
1.填写下列表格:
| 化学符号 | ①Al | 2S2- | ③3C2H5OH |
| 名称或意义 | 铝元素 | ②2个硫离子 | 3个酒精分子 |
5.一包固体,可能含有镁粉、碳粉、氧化铜、氢氧化钠、氯化钾中的一种或几种.为探究固体的组成,某化学兴趣小组进行了如图所示实验:

综合上述实验现象,下列判断不正确的是( )
综合上述实验现象,下列判断不正确的是( )
| A. | 该实验中生成白色沉淀滤渣乙的化学方程式为KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3 | |
| B. | 原固体中一定不含有的物质是氢氧化钠 | |
| C. | 原固体中一定含有的物质是氯化钾、镁和氧化铜,可能含有碳粉 | |
| D. | 实验结束后,该兴趣小组将滤液C和滤液D都倒入废液缸,有白色沉淀生成,上层清液E为蓝色,经检验,E中不含氯离子,则E中一定含有的阳离子有3种 |
15.下列化学方程式书写正确,且属于复分解反应的是( )
| A. | Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2 | B. | Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ | ||
| C. | NaOH+KCl═NaCl+KOH | D. | 3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO4)3+3H2O |
2.下列有关微粒的说法错误的是( )
| A. | 干冰升华时因为分子大小发生了改变 | |
| B. | 花香四溢,是因为分子在不断的运动 | |
| C. | 在化学变化中分子可以再分,原子不能再分 | |
| D. | 钠原子与镁原子最本质的区别是核内质子数不同 |
19.下列图示实验操作中正确的是( )
| A. | 在滴瓶中取液体 | B. | 检查装置气密性 | ||
| C. | 读量筒内液体的体积 | D. | 向试管中倾倒液体 |