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15.下列化学方程式书写正确,且属于复分解反应的是(  )
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2B.Fe+2HCl═FeCl2+H2
C.NaOH+KCl═NaCl+KOHD.3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O

分析 根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应.

解答 解:A、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误,正确的化学方程式应为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,故选项错误.
B、该化学方程式书写完全正确,但该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.
C、氢氧化钠与氯化钾交换成分没有沉淀、气体或水生成,不能发生复分解反应,故选项错误.
D、该化学方程式书写完全正确,且该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.

练习册系列答案
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3.下列是小丽同学从不同角度整理的有关空气的笔记,请你帮她补充完整.
(1)从组成成分认识空气:法国化学家拉瓦锡把液态汞放在密闭容器中连续加热12天,发现银白色的汞表面产生了一层红色的粉末状物质氧化汞,而密闭容器中的空气体积却减少了$\frac{1}{5}$.他对剩余的$\frac{4}{5}$的“空气”进行实验,发现它既不能供给呼吸,也不能支持燃烧.他又将红色粉末氧化汞收集起来再加热后又得到汞和气体,其气体体积恰好和原来密闭容器中减少的气体一样多.将这些气体再与容器中剩余的$\frac{4}{5}$气体混合,发现和空气一样.该实验第一次证明了空气是氮气和氧气组成的混合物.拉瓦锡还因此首先揭示了燃烧的本质,否定了“燃素说”.
后来的英国物理学家雷利从空气中分离出一定体积的氮气(质量为m1)并与用含氮的化合物分解产生的相同条件下同体积的氮气(质量为m2)进行比较,重复多次,结果均为m1>m2,能对该现象作出的解释是分离空气得到的氮气中含有密度大于氮气的物质.
(2)用微粒观点认识空气:如用“”表示氮原子,“”表示氧原子.
①则“”可表示的微粒是氮分子(填名称);
②已知,同温同压下,气体的体积比等于分子数目比.若空气中其它成分忽略不计,图中能表示空气的微观模型是C(填标号).

(3)用变化的观点认识空气:把液态空气盛在一只烧杯中,将燃着的木条放在烧杯口,木条熄灭,而当液态空气蒸发余下约$\frac{1}{10}$后,再用带火星的木条伸入烧杯中,却观察到木条复燃,产生这一现象的原因是液态氮沸点低,先蒸发出来,不支持燃烧,过一会儿才蒸发出支持燃烧的氧气.
(4)用资源观点认识空气:空气作为重要的资源可以生产氮肥,其流程如图所示:

①Ⅰ中参加反应的单质甲为氢气;
②Ⅱ中反应的化学方程式为4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$6H2O+4NO;
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应,反应Ⅲ属于(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应.
(5)从环保视角认识空气:现在雾霾的产生与人类的生产活动有直接的关联,下列可能导致雾霾产生的有ABD(填字母序号).
A.工厂加高烟囱排放废气
B.机动车使用高标号汽油
C.步行、骑自行车等出行工作或学习
D.发展高炉炼铁和水泥厂建设,促进我国城镇化建设
E.城市建设或道路建设中用纱网覆盖裸露的沙土堆.

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