题目内容
20.用化学用语表示:(1)2 个氧分子2O2;
(2)两个硝酸根离子2NO3-;
(3)二氧化硫中硫元素的化合价$\stackrel{+4}{S}$O2;
(4)2 个铁离子2Fe3+.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2 个氧分子可表示为2O2;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个硝酸根离子可表示为:2NO3-;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化硫中硫元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+4}{S}$O2;
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个铁离子可表示为:2Fe3+;
故答案为:(1)2O2;(2)2NO3-;(3)$\stackrel{+4}{S}$O2;(4)2Fe3+;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关题目
11.下列图示实验操作中正确的是( )
| A. | B. | C. | D. |
15.溶液在用水稀释前后,保持不变的是( )
| A. | 溶质的质量 | B. | 溶剂的质量 | C. | 溶液的质量 | D. | 溶质的质量分数 |
5.下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是( )

| A. | ①②③④的原子的电子层数相同 | B. | ③④表示的元素化学性质相似 | ||
| C. | ①③表示的元素在周期表的同一族 | D. | ②容易失去电子变成阳离子 |
4.已知一种Ti原子的原子核内有22个质子和26个中子,该钛原子核外的电子数为( )
| A. | 4 | B. | 22 | C. | 26 | D. | 48 |