题目内容
14．实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程，其正确的操作顺序是（ ）①放置酒精灯 ②固定铁圈的位置 ③放上蒸发皿 ④加热搅拌 ⑤停止加热、余热蒸干．
| A． | ①②③④ | B． | ①②③④⑤ | C． | ②③①④⑤ | D． | ②①③④⑤ |
分析 组装装置的一般顺序是：先左后右，先下后上，据此分析判断．
解答 解：实验室进行NaCl溶液蒸发时，先放置酒精灯，根据酒精灯的高度确定固定铁圈的位置，然后再放上蒸发皿，倒入NaCl溶液就可以加热搅拌，当出现较多固体时，停止加热、余热蒸干．所以顺序是：①②③④⑤．
故选B．
点评 本题主要考查了粗盐提出的步骤，难度不大，把握组装装置的顺序是解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
4．葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．
【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？
【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如图实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．
（1）装置B中浓硫酸的作用是吸收从A中溢出的水蒸气．
（2）装置C处氧化铜的作用是将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO2．
【方案评价】
（1）用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？原因是否；空气中的CO2会干扰实验结果的测定．
【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成．
【讨论交流】
从定量实验的角度看，为了尽量减少误差：，该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见：
将F换成装有NaOH的干燥管，同时吸收空气中的CO2和H2O，减少实验误差．
【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？
【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如图实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．
（1）装置B中浓硫酸的作用是吸收从A中溢出的水蒸气．
（2）装置C处氧化铜的作用是将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO2．
【方案评价】
（1）用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？原因是否；空气中的CO2会干扰实验结果的测定．
【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成．
| 实验事实 | 数据分析及结论 |
| 1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64g CO2和1.08g H2O | 根据数据分析可得出结论： 葡萄糖中含有C、H、O元素． |
从定量实验的角度看，为了尽量减少误差：，该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见：
将F换成装有NaOH的干燥管，同时吸收空气中的CO2和H2O，减少实验误差．
5．央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得．节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点．
观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强，易吸收．喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量．
观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者．
（1）有科学家曾对“富氧水”的效果进行研究．他以10名学生为对象，让学生在不同时间分别饮用350mL普通水和“富氧水”，但不告诉学生喝的是哪一种水．同学们喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等的生理指标，结果无明显差异．石田教授研究的主要方法属于对比实验（填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）．
（2）人应该是由呼吸系统吸收氧气．下表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分的比较．平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500mL，氧气的密度为1.4g/L，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气35mg．因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28瓶500mL富氧水中的溶氧量．
（3）依据（1）、（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？
观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强，易吸收．喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量．
观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者．
（1）有科学家曾对“富氧水”的效果进行研究．他以10名学生为对象，让学生在不同时间分别饮用350mL普通水和“富氧水”，但不告诉学生喝的是哪一种水．同学们喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等的生理指标，结果无明显差异．石田教授研究的主要方法属于对比实验（填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）．
（2）人应该是由呼吸系统吸收氧气．下表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分的比较．平静状态下，如果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500mL，氧气的密度为1.4g/L，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气35mg．因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28瓶500mL富氧水中的溶氧量．
（3）依据（1）、（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？
| 成分 | 吸入的空气 | 呼出的气体 |
| N2 | 78% | 78% |
| O2 | 21% | 16% |
| CO2 | 0.03%， | 4%， |
| 其他 | 稀有气体0.94% 较少的水汽 | 稀有气体1% 较多的水汽 |
2．有下列仪器：①集气瓶、②量筒、③烧杯、④表面皿、⑤蒸发皿、⑥容量瓶、⑦圆底烧瓶，能用于加热的是（ ）
| A． | ②③⑤ | B． | ③⑥⑦ | C． | ①③④ | D． | ③⑤⑦ |
9．下列与实验操作或离子检验有关的说法正确的是（ ）
| A． | 称量一定质量NaCl固体时，没有用烧杯，直接放在右盘的滤纸上 | |
| B． | 加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，一定有SO42ˉ | |
| C． | 蒸发时，待水分完全蒸干后才能停止加热 | |
| D． | 加入硝酸酸化的硝酸钡溶液既无沉淀又无气体产生，再加入硝酸银溶液，立刻产生白色沉淀，一定有Clˉ |
3．河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（ ）
| A． | 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 | B． | 试剂M可以是活性炭 | ||
| C． | 步骤Ⅲ属于物理变化 | D． | 净化后的水仍是混合物 |