Question

9．下列实验设计不能达到实验目的是（　　）

• A．
  探究石蜡中是否含有氢元素
• B．
  探究二氧化碳的密度比空气大，本身不燃烧且不支持燃烧
• C．
  净化黄泥水
• D．
  探究CO₂能与水发生化学反应

Answer 1

分析 A、根据把干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯出现水雾，说明生成了水；由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，进行分析判断；
B、根据向烧杯中倾倒二氧化碳，下层的蜡烛先熄灭，据此进行分析判断；
C、根据杂质的成分结合装置分析；
D、根据

解答 解：A、把干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，则证明蜡烛中含有氢元素，故选项实验设计能达到实验目的；
B、使用此装置，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，能证明二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，故选项实验设计能达到实验目的；
C、石英砂和小卵石可以除去难溶性的杂质，活性炭可以除去异味和颜色，故选项实验设计能达到实验目的；
D、向盛有二氧化碳的矿泉水瓶中倒入水，能证明二氧化碳能溶于水或与水反应，故选项实验设计不能达到实验目的；
故选项为：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．