题目内容
6.下列关于空气成分的说法正确的是( )| A. | 洁净的空气是一种纯净物 | |
| B. | 空气中的氮气可充入食品包装袋中作保护气 | |
| C. | 空气中的稀有气体化学性质活泼 | |
| D. | 空气中的氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料 |
分析 本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用,解答时要对照空气中各成分及作用,对每一个选项进行分析筛选.空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质,它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%.
解答 解:A、洁净的空气是一种混合物,错误;
B、空气中的氮气可充入食品包装袋中作保护气,正确;
C、空气中的稀有气体化学性质不活泼,错误;
D、空气中的氧气能支持燃烧,所以氧气可作助燃剂,错误;
故选B
点评 本题不太难,但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用,这样内容就显得很复杂,要学会分析,将知识适当拓展.
练习册系列答案
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17.这里的钙、镁、钾、钠指的是( )
| A. | 单质 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 元素 |
14.如表现象或事实,用分子的有关知识加以解释,其中正确的是A
| 现象或事实 | 解释 | |
| A | 氢气可燃烧而氮气不可燃烧 | 物质的分子不同,物质的化学性质不同 |
| B | 水通电后生成氢气和氧气 | 水分子中含有氢分子和氧分子 |
| C | 热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
| D | 冰水混合物是纯净物 | 冰水混合物中只含有水分子一种分子 |
11.下列关于碳与碳的氧化物的说法,不科学的是( )
| A. | 二氧化碳过多会引起温室效应 | |
| B. | 金刚石与石墨的物理性质存在差异的原因是由于碳原子的排列方式不同 | |
| C. | 煤炉旁放一盆水可防止一氧化碳中毒 | |
| D. | 一氧化碳和二氧化碳之间可以相互转化 |
15.下列各组物质放入足量水中,充分搅拌后能得到无色、澄清溶液的是( )
| A. | 氯化钡、硫酸钾 | B. | 氢氧化钙、碳酸钠 | C. | 硝酸银、氯化铜 | D. | 稀硫酸、氢氧化钠 |
7.某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.

请你帮助他们将下表补充完整.
【反思与评价】
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是防止白磷燃烧产生的五氧化二磷扩散,污染环境和危害人体健康.
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置.其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀飞出,造成安全事故.
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说,“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小红问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测.
甲:接近试管容积的l/5; 乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$
你赞同的预测是乙(填“甲”或“乙”),理由是白磷的量不清楚,所以无法确定是否能够完全消耗氧气.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.
请你帮助他们将下表补充完整.
| 现 象 | 解 释 |
| a试管中白磷燃烧,热水中的白磷没有燃烧 b试管中红磷没有燃烧. | b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是 ①温度未达到红磷的着火点 ②热水中的白磷没有与氧气接触 |
(1)改进后的图2装置与图1装置比较,优点是防止白磷燃烧产生的五氧化二磷扩散,污染环境和危害人体健康.
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置.其中气球的作用是避免橡皮塞因试管内气体热膨胀飞出,造成安全事故.
【拓展与迁移】实验小结时,小朱同学说,“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.小红问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测.
甲:接近试管容积的l/5; 乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$
你赞同的预测是乙(填“甲”或“乙”),理由是白磷的量不清楚,所以无法确定是否能够完全消耗氧气.