Question

10．下列实验操作不能达到实验目的是（　　）

	物质	实验目的	实验操作
A	硬水和软水	鉴别	分别滴加肥皂水
B	KNO3固体中混有少量NaCl	分离	溶解、过滤、蒸发、结晶
C	Cu粉中含有少量Fe粉	除去Fe粉	加入硫酸铜溶液、再过滤、洗涤、干燥
D	CaCl2和HCl混合溶液	除去 HCl	加入过量CaCO3、过滤

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据检验方法进行分析判断．
B、根据KNO₃和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

解答 解：A、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，取等量的水，加入等量的肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项实验操作能达到实验目的．
B、KNO₃和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO₃先结晶出来、再过滤的方法；故选项实验操作不能达到实验目的．
C、Fe粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，在再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的．
D、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验操作能达到实验目的．
故选：B．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．